農(nóng)村留守兒童與非留守兒童的心理、行為狀況比較研究
發(fā)布時間:2021-06-01 22:16
研究背景改革開放以來,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,大量農(nóng)村富余勞動力向城市轉(zhuǎn)移。但這些農(nóng)民工由于受到戶籍制度、教育制度、社會保障制度和經(jīng)濟條件等各方面因素影響,只能將其未成年子女留在農(nóng)村,由此產(chǎn)生了規(guī)模龐大的農(nóng)村留守兒童群體。兒童時期是個人身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,由于父母一方或雙方外出務工,造成留守兒童家庭結(jié)構(gòu)不完整,生活環(huán)境不穩(wěn)定,容易出現(xiàn)了親情缺失、認知偏差、行為失范等許多問題。關(guān)注農(nóng)村留守兒童的身心健康發(fā)展,不僅是促進經(jīng)濟發(fā)展,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要保障,更是構(gòu)建公平公正的社會主義和諧社會的必然要求。研究目的本研究通過比較農(nóng)村留守兒童與非留守兒童心理健康及行為問題的差異性,探索父母外出務工對留守兒童的影響,提出改善農(nóng)村留守兒童心理健康狀況及行為問題的干預措施,并為政府政策的制定提供理論基礎(chǔ)和科學依據(jù)。研究方法本次研究采用橫斷面研究設(shè)計,選擇浙江省開化農(nóng)村地區(qū)作為研究地點。采用整群抽樣的方法,隨機抽取該地區(qū)義務教育階段小學5年級到初中3年級在校學生6000人作為研究對象,進行問卷調(diào)查。調(diào)查問卷是依據(jù)前人經(jīng)驗、專家意見和一些結(jié)構(gòu)化工具(長處和困難問卷(Strengths and Diffi...
【文章來源】:浙江大學浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:96 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
中文摘要
Abstract
目次
第一部分 引言
第二部分 研究理論框架和研究目標
2.1 研究理論框架
2.2 研究目標
第三部分 研究方法
3.1 研究對象
3.2 研究內(nèi)容
3.3 問卷調(diào)查
3.4 資料錄入與整理
3.5 統(tǒng)計軟件與統(tǒng)計方法
3.6 質(zhì)量控制
第四部分 研究結(jié)果
4.1 研究地點
4.2 研究對象情況
4.3 兒童基本特征
4.4 留守兒童專有特征
4.5 兒童心理健康情況
4.6 SDQ量表心理問題檢出情況
4.7 兒童行為情況
第五部分 討論
5.1 兒童基本情況
5.2 兒童心理健康狀況
5.3 兒童行為問題狀況
5.4 研究局限性
第六部分 結(jié)論和建議
參考文獻
綜述
參考文獻
作者簡介
【參考文獻】:
期刊論文
[1]長處與困難問卷(父母版)在中國8個省份22,108名小學生中的調(diào)查結(jié)果(英文)[J]. 高欣,石文惠,翟屹,何柳,施小明. 上海精神醫(yī)學. 2013(06)
[2]淺談我國農(nóng)村留守兒童心理發(fā)展問題及策略思考[J]. 王瑋麗. 中國科教創(chuàng)新導刊. 2013(31)
[3]我國農(nóng)村留守兒童生存和發(fā)展基本狀況——基于第六次人口普查數(shù)據(jù)的分析[J]. 段成榮,呂利丹,郭靜,王宗萍. 人口學刊. 2013(03)
[4]留守兒童心理健康狀況的Meta分析[J]. 劉霞,張躍兵,宋愛芹,梁亞軍,翟景花,李印龍,石敬芹. 中國兒童保健雜志. 2013(01)
[5]我國農(nóng)村留守兒童失范行為的原因及其對策研究[J]. 楊沁. 考試周刊. 2012(62)
[6]留守兒童問題成因及對策研究[J]. 閆百合. 新課程(上). 2012(06)
[7]父母外出務工對農(nóng)村留守兒童心理健康的影響研究[J]. 趙苗苗,李慧,李軍,李林貴,王翠麗,Stephen Nicholas,孟慶躍. 中國衛(wèi)生事業(yè)管理. 2012(01)
[8]影響我國留守兒童心理健康相關(guān)因素的系統(tǒng)評價[J]. 劉琴,孫敏紅,趙勇,張帆,王宏. 中國循證醫(yī)學雜志. 2011(12)
[9]我國留守兒童心理健康問題研究的系統(tǒng)評價[J]. 張帆,劉琴,趙勇,孫敏紅,王宏. 中國循證醫(yī)學雜志. 2011(08)
[10]中國農(nóng)村留守兒童心理健康狀況的Meta分析[J]. 林細華,沈敏,王琳,王友潔. 華中科技大學學報(醫(yī)學版). 2010(02)
博士論文
[1]貧困農(nóng)村地區(qū)留守兒童與非留守兒童健康差異及影響因素研究[D]. 趙苗苗.山東大學 2012
碩士論文
[1]家庭功能的弱化對留守兒童社會化的影響研究[D]. 王圓圓.蘇州大學 2009
[2]父親缺失下農(nóng)村留守兒童學績、自尊及人格研究[D]. 陳小萍.西北師范大學 2007
[3]長處和困難問卷(SDQ)中文版的信度和效度研究[D]. 劉書君.四川大學 2006
本文編號:3210258
【文章來源】:浙江大學浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:96 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
中文摘要
Abstract
目次
第一部分 引言
第二部分 研究理論框架和研究目標
2.1 研究理論框架
2.2 研究目標
第三部分 研究方法
3.1 研究對象
3.2 研究內(nèi)容
3.3 問卷調(diào)查
3.4 資料錄入與整理
3.5 統(tǒng)計軟件與統(tǒng)計方法
3.6 質(zhì)量控制
第四部分 研究結(jié)果
4.1 研究地點
4.2 研究對象情況
4.3 兒童基本特征
4.4 留守兒童專有特征
4.5 兒童心理健康情況
4.6 SDQ量表心理問題檢出情況
4.7 兒童行為情況
第五部分 討論
5.1 兒童基本情況
5.2 兒童心理健康狀況
5.3 兒童行為問題狀況
5.4 研究局限性
第六部分 結(jié)論和建議
參考文獻
綜述
參考文獻
作者簡介
【參考文獻】:
期刊論文
[1]長處與困難問卷(父母版)在中國8個省份22,108名小學生中的調(diào)查結(jié)果(英文)[J]. 高欣,石文惠,翟屹,何柳,施小明. 上海精神醫(yī)學. 2013(06)
[2]淺談我國農(nóng)村留守兒童心理發(fā)展問題及策略思考[J]. 王瑋麗. 中國科教創(chuàng)新導刊. 2013(31)
[3]我國農(nóng)村留守兒童生存和發(fā)展基本狀況——基于第六次人口普查數(shù)據(jù)的分析[J]. 段成榮,呂利丹,郭靜,王宗萍. 人口學刊. 2013(03)
[4]留守兒童心理健康狀況的Meta分析[J]. 劉霞,張躍兵,宋愛芹,梁亞軍,翟景花,李印龍,石敬芹. 中國兒童保健雜志. 2013(01)
[5]我國農(nóng)村留守兒童失范行為的原因及其對策研究[J]. 楊沁. 考試周刊. 2012(62)
[6]留守兒童問題成因及對策研究[J]. 閆百合. 新課程(上). 2012(06)
[7]父母外出務工對農(nóng)村留守兒童心理健康的影響研究[J]. 趙苗苗,李慧,李軍,李林貴,王翠麗,Stephen Nicholas,孟慶躍. 中國衛(wèi)生事業(yè)管理. 2012(01)
[8]影響我國留守兒童心理健康相關(guān)因素的系統(tǒng)評價[J]. 劉琴,孫敏紅,趙勇,張帆,王宏. 中國循證醫(yī)學雜志. 2011(12)
[9]我國留守兒童心理健康問題研究的系統(tǒng)評價[J]. 張帆,劉琴,趙勇,孫敏紅,王宏. 中國循證醫(yī)學雜志. 2011(08)
[10]中國農(nóng)村留守兒童心理健康狀況的Meta分析[J]. 林細華,沈敏,王琳,王友潔. 華中科技大學學報(醫(yī)學版). 2010(02)
博士論文
[1]貧困農(nóng)村地區(qū)留守兒童與非留守兒童健康差異及影響因素研究[D]. 趙苗苗.山東大學 2012
碩士論文
[1]家庭功能的弱化對留守兒童社會化的影響研究[D]. 王圓圓.蘇州大學 2009
[2]父親缺失下農(nóng)村留守兒童學績、自尊及人格研究[D]. 陳小萍.西北師范大學 2007
[3]長處和困難問卷(SDQ)中文版的信度和效度研究[D]. 劉書君.四川大學 2006
本文編號:3210258
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/3210258.html
教材專著