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內(nèi)觀認(rèn)知療法對(duì)有留守經(jīng)歷大學(xué)生心理健康干預(yù)效果評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2021-04-16 10:59
  <正>近年來(lái),我國(guó)大學(xué)生的心理健康問(wèn)題日趨突出,對(duì)大學(xué)生自己、家庭和社會(huì)都產(chǎn)生一定影響[1]。有研究顯示,有留守經(jīng)歷大學(xué)生由于其特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,存在不同程度的心理問(wèn)題,如人際交往閉鎖、自我評(píng)價(jià)低、情緒不穩(wěn)定、抑郁水平高、心理發(fā)展不平衡等[2]。"留守"指父母一方或雙方從農(nóng)村地區(qū)流動(dòng)至其他地區(qū),子女則留在戶籍所在地,由父親或母親單 

【文章來(lái)源】:中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2018,39(09)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 研究工具
        1.2.1 青少年心理韌性量表 (Resilience Scale for Chi-nese Adolescents, RSCA) [9]
        1.2.2 領(lǐng)悟社會(huì)支持評(píng)定量表 (Perceived Social Sup-port Scale, PSSS) [10]
        1.2.3 中國(guó)大學(xué)生心理健康量表 (Chinese College Students Mental Health Scale, CCSMHS) [11]
    1.3 研究方法
        1.3.1 干預(yù)方法
        1.3.2 干預(yù)內(nèi)容
        1.3.3評(píng)估方法
    1.4 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
    2.1 干預(yù)前后2組調(diào)查對(duì)象RSCA各維度得分比較
    2.2 干預(yù)前后2組調(diào)查對(duì)象PSSS各維度得分比較
    2.3 干預(yù)前后2組調(diào)查對(duì)象CCSMHS各維度得分比較
3 討論


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]內(nèi)觀認(rèn)知療法對(duì)網(wǎng)癮大學(xué)生自我認(rèn)知與自我評(píng)價(jià)的影響[J]. 孔艷玲,張少波.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2016(11)
[2]高校有留守經(jīng)歷大學(xué)生心理健康現(xiàn)況調(diào)查[J]. 劉海霞,王玖,林林,胡乃寶,韓春蕾,孫紅衛(wèi).  中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì). 2015(04)
[3]大學(xué)生的留守經(jīng)歷與心理韌性、心理病理癥狀[J]. 楊雪嶺,馮現(xiàn)剛,崔梓天.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2014(03)
[4]留守經(jīng)歷大學(xué)生社會(huì)支持及其與主觀幸福感的關(guān)系[J]. 何冬麗.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2013(08)
[5]兒童期留守經(jīng)歷、應(yīng)對(duì)方式與大學(xué)生幸福感的關(guān)系[J]. 趙國(guó)香,張玲,曾祿賢,單潔,丁文鋒.  中華疾病控制雜志. 2013(07)
[6]留守經(jīng)歷大學(xué)生社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式與社會(huì)適應(yīng)關(guān)系[J]. 溫義媛,曾建國(guó).  中國(guó)公共衛(wèi)生. 2012(05)
[7]單親醫(yī)學(xué)生心身癥狀及內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)效果分析[J]. 張勇輝,劉宏偉,毛富強(qiáng),劉霞,張曉菲,劉佩佩,侯筱菲,柳雷.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2012(03)
[8]四川省南部農(nóng)村留守初中生心理彈性影響因素分析[J]. 何芙蓉,劉巧蘭,周歡,楊洋,張莎,馬驍.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2011(02)
[9]青少年心理韌性量表的編制和效度驗(yàn)證[J]. 胡月琴,甘怡群.  心理學(xué)報(bào). 2008(08)
[10]《中國(guó)大學(xué)生心理健康量表》的編制[J]. 教育部《大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)》課題組,鄭日昌,鄧麗芳,張忠華,郭召良.  心理與行為研究. 2005(02)

碩士論文
[1]貧困大學(xué)生自卑感內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)研究[D]. 柳雷.天津醫(yī)科大學(xué) 2013



本文編號(hào):3141300

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