青少年是國家未來的建設者和開拓者,肩負著繼承、繁榮、傳播文化的歷史任務,青少年正處于世界觀、人生觀、價值觀塑造階段,是亟需提升文化自信的一代。堅定青少年的文化自信,要堅持在比較借鑒中理性對待外來文化,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化中汲取愛國價值觀的精神營養(yǎng),進而從涵養(yǎng)"厚度"、拓展"廣度"、錘煉"深度"、升華"高度"等四個維度提升青少年文化自信,不忘本來,吸收外來,面向未來。 

【文章來源】：思想教育研究. 2018,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、愛國價值觀引導青少年在不忘本來、傳承文脈中涵養(yǎng)文化自信的厚度
二、愛國價值觀引導青少年在吸收外來、比較鑒別中拓展文化自信的廣度
三、愛國價值觀引導青少年在立足國情、繼往開來中錘煉文化自信的深度
四、愛國價值觀引導青少年在把握當代、面向未來中升華文化自信的高度


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國青少年價值觀的變遷（1987-2015）[J]. 沈潘艷,辛勇,高靖,馮春.  青年研究. 2017(04)
[2]青少年思想道德建設中的“文化自覺”教育[J]. 劉艷英.  北京青年研究. 2014(02)



本文編號：2974716