文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法,對我國圖書情報(bào)類MOOC的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式、師資隊(duì)伍、學(xué)習(xí)資源、互動(dòng)模式和考核方式這5方面進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我國圖書情報(bào)類MOOC在建設(shè)中存在一些問題,針對這些問題提出了今后的發(fā)展建議。 

【文章來源】：圖書館學(xué)研究. 2018,(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

圖１我國圖書情報(bào)類ＭＯＯＣ的考核方式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2961184