教育貧困存在代際傳遞,需要教育精準(zhǔn)扶貧加以阻斷。在分析教育貧困代際傳遞概念、教育貧困代際傳遞機(jī)制和主要特征的基礎(chǔ)上,探討了阻斷教育貧困傳遞的"四力模型"和激活方法,進(jìn)而提出了包括教育扶貧精準(zhǔn)識(shí)別、教育扶貧精準(zhǔn)幫扶和教育扶貧精準(zhǔn)管理等在內(nèi)的教育精準(zhǔn)扶貧這一阻斷教育貧困代際傳遞的有效路徑。 

【文章來源】：當(dāng)代教育論壇. 2018年03期 北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

阻斷教育貧困代際傳遞“四力模型”（二）教育激活貧困代際傳遞阻斷機(jī)制

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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