發(fā)布時(shí)間：2020-12-19 05:15

　　社交網(wǎng)站是大學(xué)生廣泛使用的人際交往工具,然而非適應(yīng)性社交網(wǎng)站使用可能給大學(xué)生心理社會適應(yīng)造成負(fù)面影響。文章通過指出幾種大學(xué)生非適應(yīng)性社交網(wǎng)站使用的現(xiàn)象,并分析其對心理健康的影響,探討高校應(yīng)如何開展教育工作,引導(dǎo)和干預(yù)大學(xué)生適時(shí)適度使用社交網(wǎng)站,使其為大學(xué)生的人際關(guān)系和自我發(fā)展服務(wù)。 

【文章來源】：學(xué)校黨建與思想教育. 2018年11期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、大學(xué)生非適應(yīng)性社交網(wǎng)站的使用及其不良影響
    1. 大學(xué)生非適應(yīng)性社交網(wǎng)站的使用。
    2. 大學(xué)生非適應(yīng)性社交網(wǎng)站使用的不良影響。
二、對大學(xué)生非適應(yīng)性社交網(wǎng)站使用的引導(dǎo)和干預(yù)
    1. 大學(xué)生媒體素養(yǎng)教育。
    2. 學(xué)校心理健康服務(wù)。
    3. 積極開展有益的校園活動(dòng)。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生社交退縮、社交效能感對網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮的影響[J]. 郝恩河,谷傳華,張菲菲,袁凱歌,王亞麗.  中國健康心理學(xué)雜志. 2014(03)



本文編號：2925325