【摘要】：比較思想政治教育學科是在改革開放的歷史背景下提出來的。比較研究熱潮的出現(xiàn),為比較思想政治教育提供新思路;對外學術(shù)交流的不斷擴大,為比較思想政治教育課程的建立提供了可借鑒的信息并創(chuàng)造了有利條件。30年來,比較思想政治教育在課程設(shè)置、教材編寫、研究課題設(shè)立、研究團隊建立、學術(shù)研討會召開、雜志專欄設(shè)立、系列論文發(fā)表和著作出版等方面,取得了斐然的成績。為推進比較思想政治教育學科跨越式發(fā)展,必須正視學科發(fā)展中存在的問題,拓展相關(guān)問題的研究。

【相似文獻】

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