【摘要】：我國(guó)的教育電視臺(tái)依靠電視媒介的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),為我國(guó)的教育事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,為國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),新形勢(shì)下,如果教育電視臺(tái)要繼續(xù)更好的為我國(guó)的教育事業(yè)服務(wù),就必須清醒認(rèn)識(shí)自己,做好正確的定位和構(gòu)建合理的發(fā)展模式。由此,本文通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行了闡述,分析了國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)定位及發(fā)展模式研究的必要性,另外,通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)定位及發(fā)展模式現(xiàn)狀的研究,發(fā)現(xiàn)教育電視臺(tái)在定位和發(fā)展模式構(gòu)建中存在的問(wèn)題,最后依據(jù)國(guó)內(nèi)外可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)這些問(wèn)題,提出了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)定位和發(fā)展模式。 論文共分五個(gè)部分: 第一部分為緒論,闡述了本文的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究目的、意義以及研究方法等。 第二部分主要研究了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)定位及發(fā)展模式研究的必要性。本部分在闡述國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)概況和重要作用,以及明確了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育電視臺(tái)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇的基礎(chǔ)上,說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有必要進(jìn)行省級(jí)教育電視臺(tái)的定位及發(fā)展模式的構(gòu)建研究。 第三部分主要研究了國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)定位和發(fā)展模式構(gòu)建的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。即通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)定位和發(fā)展模式構(gòu)建的現(xiàn)狀研究,分析出它們?cè)诙ㄎ缓桶l(fā)展模式構(gòu)建中存在的問(wèn)題。 第四部分是在前一部分的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)內(nèi)外可以借鑒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并針對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)在定位和發(fā)展模式構(gòu)建中存在的問(wèn)題,對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代國(guó)內(nèi)教育電視臺(tái)做出了定位和構(gòu)建了發(fā)展模式。 第五部分對(duì)本文的研究做出了簡(jiǎn)短的總結(jié)。 【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：G432

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2712480