【摘要】：本研究旨在了解中專生心理健康的狀況及其與生活事件、個性特征的相互關(guān)系,為對其進行心理健康教育提供科學(xué)依據(jù)。本研究采用測量、座談等方法進行研究。首先在山東省東營職業(yè)學(xué)院中專部的學(xué)生中隨機抽取學(xué)生410名進行心理健康狀況、生活事件和個性問卷調(diào)查,然后與其中一部分學(xué)生進行座談,進一步了解有關(guān)的生活事件。同時為了進行分析比較,本研究還從當(dāng)?shù)氐母咧须S機抽取了二個班級共100名學(xué)生組成對照組,對于他們進行SCL-90的心理健康測試和青少年生活事件的問卷調(diào)查。研究數(shù)據(jù)用SPSS 11.0 for Windows進行數(shù)據(jù)管理與統(tǒng)計分析。研究結(jié)果表明:1、中專生心理健康的總體水平:中專生的心理癥狀總分高于高中生的水平,并且分數(shù)在統(tǒng)計上差異顯著。按照癥狀總分即陽性總分大于160分的標(biāo)準,統(tǒng)計結(jié)果顯示,有5.68 %的學(xué)生心理異常;按照各個因子分數(shù)呈陽性的結(jié)果,中專生的心理異常比例卻高達21.48%;從性別差異方面來看,女生的心理健康狀況好于男生,男生的恐怖、焦慮、抑郁因子分高于女生,在統(tǒng)計上差異顯著,其他分因子間均沒有顯著差異;從年級差異上看,高年級學(xué)生的心理健康狀況優(yōu)于新生,但二者在統(tǒng)計上沒有顯著差異;獨生子女的心理健康狀況優(yōu)于非獨生子女,并且二者在多項因子分數(shù)間都差異顯著。9個分因子在本次心理健康狀況調(diào)查當(dāng)中,按照它們的癥狀嚴重程度排名,從高到低依次為:強迫、人際、恐懼、抑郁、敵對、偏執(zhí)、焦慮、軀體癥狀、精神病性等。 2、生活事件對于中專生心理健康狀況的影響。研究結(jié)果表明,在27項生活事件中對于學(xué)生影響率超過50%的有17項,該結(jié)果顯示許多生活事件對于學(xué)生心理健康的影響程度較高。人際關(guān)系問題是影響中專生的心理健康問題的首要問題,學(xué)習(xí)壓力問題仍然在中專生心理健康問題中有很大影響。懲罰與適應(yīng)等因素對中專生的心理有一定影響。有9項生活事件進入敵對的回歸方程,對敵對的影響作用較大。有9項生活事件進入對偏執(zhí)的回歸方程,對偏執(zhí)的影響作用較大。 3、個性對于中專生心理健康的影響。研究表明中專生的個性特征與其心理健康狀況之間關(guān)系密切。性格內(nèi)向的學(xué)生的焦慮、抑郁和偏執(zhí)因子得分高于其他
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：B844.2

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 馬文娟;李亞丹;劉逸;李紅;;中專生社交焦慮與應(yīng)對方式關(guān)系的研究[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年12期

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1 邵君;上海市中專新生疏離感的現(xiàn)狀調(diào)查及團體干預(yù)[D];上海師范大學(xué);2010年

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本文編號：2710173