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制度塑造政策的經(jīng)驗(yàn)分析——以進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育政策為例

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09 10:51
【摘要】:制度如何塑造政策是公共政策研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)性問(wèn)題。以進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育政策為例,運(yùn)用歷史制度主義的分析框架,概括了影響進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育政策的中觀制度,探討了制度塑造該政策的路徑。結(jié)果表明:路徑依賴的制度及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)造就了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育政策間斷—平衡的演變過(guò)程;制度通過(guò)建構(gòu)決策者的思維模式、賦予政策目標(biāo)群體的不同權(quán)利和界定行為主體的利益范圍塑造了政策模式。

【參考文獻(xiàn)】

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1 田經(jīng)q,

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