【摘要】：網(wǎng)易平臺(tái)上的中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課中工程技術(shù)類占據(jù)主要部分,該研究從公眾對(duì)工程技術(shù)類課程的評(píng)論角度和六個(gè)評(píng)價(jià)維度,對(duì)中國(guó)大學(xué)視頻課程進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,分析發(fā)現(xiàn):中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課整體的分類略顯籠統(tǒng),學(xué)習(xí)者分布都集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),偏遠(yuǎn)地區(qū)幾乎沒(méi)有,在網(wǎng)易平臺(tái)上師生互動(dòng)較少,學(xué)習(xí)者期待更多專業(yè)性、趣味性、實(shí)用性的課程,與國(guó)外公開(kāi)課還有一定的差距和不足等,本研究提出了更好的開(kāi)發(fā)和利用公開(kāi)課的建設(shè)性意見(jiàn),以滿足學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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1 黃建華;網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)及其評(píng)價(jià)方法的研究[D];河北大學(xué);2005年

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【相似文獻(xiàn)】

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1 李斌懷;;工程技術(shù)類教師五項(xiàng)素質(zhì)與能力[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

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