【摘要】："慕課"(MOOC)時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)全球高等教育產(chǎn)生了巨大影響。"小微課"(SPOC)平臺(tái)的問(wèn)世,為大學(xué)教育提供了更好的在線教學(xué)模式。與此同時(shí),大數(shù)據(jù)理念在語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域里得到了認(rèn)可。在這種宏大背景之下,文章聚焦大學(xué)英語(yǔ),通過(guò)綜述與分析的方法,討論了智能化資源平臺(tái)對(duì)于英語(yǔ)寫作教學(xué)的促進(jìn)作用。

【相似文獻(xiàn)】

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