【摘要】：本文構(gòu)建了基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標體系,在此基礎(chǔ)上,定量測度了2002-2011年間江蘇省基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過程。計算結(jié)果表明,作為發(fā)達省份的江蘇,在完成了基本均衡以后,基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的水平取得了顯著的提高。針對這一過程中存在的各種問題,江蘇省還需采取有力措施,進一步加大基礎(chǔ)教育的經(jīng)費投入,改善學前與高中階段優(yōu)質(zhì)師資的配置,縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)與校際間優(yōu)質(zhì)教育資源的配置差距。
[Abstract]:In this paper, the index system of high-quality and balanced development of basic education is constructed, and on this basis, the process of high-quality and balanced development of basic education in Jiangsu Province during the period 2002-2011 is quantitatively measured. The results show that, as Jiangsu in the developed province, the level of high-quality and balanced development of basic education has been improved significantly after the basic balance has been completed. In view of the problems existing in this process, Jiangsu Province has to take effective measures to further increase the investment of basic education, improve the configuration of high-quality teachers in pre-school and high school, and narrow the gap between the allocation of high-quality education resources between the urban and rural areas and the inter-school.
【作者單位】： 南京師范大學教育科學學院;
【基金】：江蘇省哲學社會科學重點項目“江蘇省基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標體系的構(gòu)建與測算”(10JYA001)的研究成果
【分類號】：G521

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 姚繼軍;張新平;;新中國教育均衡發(fā)展的測度[J];華東師范大學學報(教育科學版);2010年02期

2 顧清揚;關(guān)于我國教育經(jīng)費分配結(jié)構(gòu)的比較研究[J];教育與經(jīng)濟;1990年01期

3 姚繼軍;;教育均衡發(fā)展綜合測度的原則與方法[J];教育科學;2008年03期

4 姚繼軍;;省域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展量化測度指標體系的構(gòu)建——以江蘇省為例[J];教育發(fā)展研究;2012年22期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔣劍輝;個人教育投資效益分析方法初探[J];華東冶金學院學報(社會科學版);1999年02期

2 吳曉博;;淺析我國的留學經(jīng)濟[J];北方經(jīng)濟;2012年10期

3 丁小浩;;北大教育經(jīng)濟研究:30年的起承轉(zhuǎn)合[J];北京大學教育評論;2010年04期

4 劉妍;;基于研究的教育政策制定過程——財政性教育經(jīng)費占GDP 4%的政策分析[J];北京大學教育評論;2011年02期

5 王善邁;;中國教育發(fā)展與改革中面臨的若干教育經(jīng)濟理論與方法問題[J];北京師范大學學報(社會科學版);2011年05期

6 林勇;公共投入主導下的教育協(xié)調(diào)發(fā)展與經(jīng)濟增長關(guān)系研究[J];重慶大學學報(社會科學版);2003年02期

7 陳雪娟;孫蚌珠;余向華;;教育層級供給下高中階段財政投入變動的效應分析——基于人力資本的三層級理性選擇隨機模型的數(shù)值模擬研究[J];財貿(mào)經(jīng)濟;2009年04期

8 吳岳軍;;提高教育投資效果途徑探微[J];常州輕工職業(yè)技術(shù)學院學報;2005年03期

9 樂菲菲;;教育與經(jīng)濟增長關(guān)系研究現(xiàn)狀及未來展望[J];東岳論叢;2011年07期

10 周光耀;關(guān)于高等教育辦學效益的研究[J];上海電力學院學報;1994年01期

相關(guān)會議論文 前4條

1 寧本濤;李雪峰;;近二十年我國教育經(jīng)濟學研究方法論的探析[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

2 牛征;;教育經(jīng)費占GDP、財政支出與國民收入比例的研究[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2009年

3 陶順生;;我國民辦教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的可行性探析[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

4 熊筱燕;趙自強;康玉珠;;非盈利組織財務(wù)風險預警模型研究——以高等學校為背景的研究[A];中國會計學會2005年學術(shù)年會論文集（下）[C];2005年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 張洪華;農(nóng)村中小學布局調(diào)整中的利益博弈[D];華東師范大學;2011年

2 張玉剛;發(fā)展職業(yè)型高等教育的財政政策研究[D];財政部財政科學研究所;2011年

3 張艷紅;德育資源論[D];東北師范大學;2011年

4 薛嘉春;區(qū)域基礎(chǔ)教育資源整合研究[D];東北師范大學;2011年

5 章躍;我國高校優(yōu)化資源配置提高辦學經(jīng)濟效益研究[D];河海大學;2002年

6 戚業(yè)國;民間高等教育投資的跨學科研究[D];華東師范大學;2000年

7 忻華強;人力資本視角下的國有外貿(mào)企業(yè)制度創(chuàng)新[D];復旦大學;2003年

8 范明;江蘇省高等教育與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];河海大學;2003年

9 王丹中;轉(zhuǎn)型期中國教育投資制度研究[D];南京師范大學;2004年

10 陳德靜;基于科技創(chuàng)新的高等教育改革與創(chuàng)新研究[D];河海大學;2005年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 張強;地方綜合性高校教育經(jīng)費籌措的困境與對策[D];湘潭大學;2009年

2 喻翠翠;江蘇省公共教育資源均衡配置研究[D];南京財經(jīng)大學;2010年

3 沙曼麗;高等教育的投入效益分析[D];東北財經(jīng)大學;2010年

4 曲樂;我國縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估指標體系的構(gòu)建[D];沈陽師范大學;2011年

5 蔣太紅;中國農(nóng)村中職教育資源配置效率研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2011年

6 宋朝暉;新疆綜合大學本科人才培養(yǎng)模式研究[D];石河子大學;2008年

7 景碩;教育券與我國公共教育支出效果研究[D];山東大學;2011年

8 湯琳;我國一流大學有形資源優(yōu)化配置研究[D];哈爾濱工業(yè)大學;2010年

9 劉俊艷;近三十年來我國教育經(jīng)濟學教材核心概念發(fā)展研究[D];浙江師范大學;2011年

10 李瑩;教育投資與經(jīng)濟增長的關(guān)系[D];浙江財經(jīng)學院;2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 岳昌君;;我國公共教育經(jīng)費的供給與需求預測[J];北京大學教育評論;2008年02期

2 姚繼軍;張新平;;新中國教育均衡發(fā)展的測度[J];華東師范大學學報(教育科學版);2010年02期

3 劉澤云;袁連生;;我國公共教育投資比例研究[J];高等教育研究;2006年02期

4 樊綱,王小魯,張立文,朱恒鵬;中國各地區(qū)市場化相對進程報告[J];經(jīng)濟研究;2003年03期

5 馮建軍;;走向優(yōu)質(zhì)均衡:基礎(chǔ)教育發(fā)展主題的轉(zhuǎn)換[J];江蘇教育研究;2010年22期

6 賈曉靜;;我國基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究綜述[J];教育導刊;2007年02期

7 顧清揚;關(guān)于我國教育經(jīng)費分配結(jié)構(gòu)的比較研究[J];教育與經(jīng)濟;1990年01期

8 杜鵬;基于基尼系數(shù)對中國學校教育差距狀況的研究[J];教育與經(jīng)濟;2005年03期

9 姚繼軍;;教育均衡發(fā)展綜合測度的原則與方法[J];教育科學;2008年03期

10 姚繼軍;;中國教育平等狀況的演變——基于教育基尼系數(shù)的估算(1949-2006)[J];教育科學;2009年01期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 姚繼軍;;發(fā)達省份基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的量化測度——以江蘇省為例[J];教育科學研究;2014年06期

2 ;[J];;年期

，

本文編號：2526044