【摘要】：2012年,大規(guī)模在線開放課程(Massive Open Online Courses,即Mooc)開始在全球范圍內(nèi)得到快速發(fā)展。Moocs的到來,在許多方面顛覆著傳統(tǒng)的教學(xué)模式,它的共享性、開放性和交互性等特性在一定程度上能夠解決目前高校校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)模式中存在的問題,對提高高校校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理及教學(xué)模式的改變帶來了極大的發(fā)展機(jī)遇。
[Abstract]:In 2012, the large-scale online open course (Massive Open Online Courses, (Mooc) began to develop rapidly all over the world. The arrival of Moocs subverts the traditional teaching mode in many aspects. Its sharing, openness and interaction can solve the problems existing in the current practical teaching mode in colleges and universities to a certain extent, and can improve the informatization of practical teaching in colleges and universities. The change of network management and teaching mode has brought great development opportunities.
【作者單位】： 河南工程學(xué)院教務(wù)處;
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2506485