【摘要】：美國"星談"教師培訓(xùn)項(xiàng)目在外語教師人才的準(zhǔn)備、培養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展方面形成了一整套的理論體系和行為準(zhǔn)則,積累了一系列的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為全美外語教師的培訓(xùn)理念和行動(dòng)指南。同時(shí),它對其他學(xué)科教師培訓(xùn)模式和世界語言教學(xué)領(lǐng)域也產(chǎn)生了重要影響。
[Abstract]:The Star talk teacher training Program in the United States has formed a set of theoretical system and code of conduct in the preparation, training and professional development of foreign language teachers, accumulated a series of best practice experiences, and become the training concept and action guide for foreign language teachers in the United States. At the same time, it also has an important impact on the teacher training model of other disciplines and the field of language teaching in the world.
【作者單位】： 北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院;
【基金】：國家社科基金一般項(xiàng)目“國際漢語教師專業(yè)發(fā)展模式研究”(課題批準(zhǔn)號:12BYY057)
【分類號】：G451

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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