【摘要】：網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境是該學(xué)習(xí)活動展開過程中賴以持續(xù)學(xué)習(xí)的資源總稱,包括連接校際成員的計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工具資源、作為協(xié)作同伴的人際網(wǎng)絡(luò)資源、維系同伴關(guān)系和整合技術(shù)工具的學(xué)習(xí)活動及任務(wù)情境的內(nèi)容資源。網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計是對這些資源的系統(tǒng)化設(shè)計,設(shè)計原則是多樣性原則,包括共同性、差異性、共建性或創(chuàng)造性原則;設(shè)計內(nèi)容包括組織層面的設(shè)計、活動層面的設(shè)計及工具層面的設(shè)計;活動層面的設(shè)計包括設(shè)計學(xué)習(xí)過程的六步驟和設(shè)計"基于差異學(xué)習(xí)策略"。根據(jù)一些學(xué)者的預(yù)測,未來的網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)注重組織層面的設(shè)計,即作為學(xué)習(xí)資源的人際網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計,目標(biāo)是在連接我們的網(wǎng)絡(luò)世界里的共同學(xué)習(xí)。
[Abstract]:The network inter-school collaborative learning environment is the resource of the continuous learning in the course of the development of the learning activity, including the computer and the network technology tool resources connected to the inter-school members, as the interpersonal network resources of the cooperative partners, And the content resources of the learning activity and the task context of the peer-to-peer relationship and the whole technical tool are maintained. The design of inter-network collaborative learning environment is a systematic design of these resources, and the design principle is the principle of diversity, including the principle of commonality, difference, co-construction or creativity; the design content includes the design of the organization level, the design of the activity level and the design of the tool level; The design of the activity level includes six steps and design "difference learning strategy" of the design learning process. According to the prediction of some scholars, the future network inter-school collaboration learning focuses on the design of the organizational level, that is, the design of the human network as a learning resource, and the goal is to learn in the world of our network.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃2010年度教育學(xué)一般課題“基于網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)的相互啟發(fā)原理和多樣性學(xué)習(xí)理論研究”(課題批準(zhǔn)號:BCA100021)
【分類號】：G434

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本文編號：2501028