從“陪讀”現(xiàn)象看農(nóng)村教育存在的問題——以甘肅省為例
[Abstract]:Accompanying reading is the product of the unbalanced development of education and the pressure of social competition. Accompanying reading not only helps children to grow up healthily and improve their academic achievement, but also aggravates the flow of students, which leads to the phenomenon of "full" students in urban schools and "empty shells" in rural schools. It not only brings great pressure and burden to urban primary and secondary schools, but also causes huge waste of rural teaching resources, which makes rural education fall into a vicious circle. Strengthening the research on the related problems of "accompanying reading" and analyzing the root causes of the "accompanying reading" problem will help to develop basic education in rural areas, improve the quality of the whole people, change the phenomenon of "accompanying reading", and lighten the burden on farmers. It is of great practical significance and theoretical value to promote the development of rural economy and the construction of new countryside.
【作者單位】: 河西學(xué)院體育學(xué)院;甘肅中醫(yī)學(xué)院;
【基金】:甘肅省教育廳研究生導(dǎo)師項目(1109-8)
【分類號】:G527
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本文編號:2468275
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