【摘要】：進入新世紀,在人類越來越關注資源和環(huán)境問題的背景下,綠色和可持續(xù)性成為遠程教育未來發(fā)展的必然趨勢。文章深入分析現(xiàn)代遠程教育網絡系統(tǒng)發(fā)展的基本要求,提出學習者應具備的"五力模型"。采用綠色工程和設計理論,研究和設計了現(xiàn)代綠色遠程教育系統(tǒng)生命周期中的各主要部分,包括輸入、輸出、處理、學習材料和可能產生的浪費,構建了完整的現(xiàn)代綠色遠程教育系統(tǒng)架構。針對遠程教育活動和實踐中存在的一些現(xiàn)實問題,提出構建以綠色和可持續(xù)性為核心的現(xiàn)代綠色遠程教育的發(fā)展對策。
[Abstract]:In the new century, under the background of human being paying more and more attention to the problems of resources and environment, green and sustainability become the inevitable trend of the development of distance education in the future. This paper deeply analyzes the basic requirements of the development of modern distance education network system, and puts forward the "five-force model" that learners should possess. Using the theory of green engineering and design, the main parts of the life cycle of modern green distance education system have been studied and designed, including input, output, processing, learning materials and possible waste, A complete architecture of modern green distance education system is constructed. Aiming at some practical problems existing in the activities and practice of distance education, this paper puts forward some countermeasures for the development of modern green distance education with the core of green and sustainability.
【作者單位】： 浙江工商大學計算機與信息工程學院;
【基金】：浙江工商大學高等教育研究課題“基于BB平臺的物流管理專業(yè)課程適時教學模式改革與實踐”(編號:Xgy14031)
【分類號】：G434

【參考文獻】

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