發(fā)布時(shí)間：2019-01-09 18:08

【摘要】：世界各國(guó)若想實(shí)現(xiàn)普及初等教育的目標(biāo),就必須有效地解決眾多人口的失學(xué)問題。聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)全民教育《全球監(jiān)測(cè)報(bào)告》近10年來對(duì)全球各地尤其是貧困落后國(guó)家和地區(qū)的兒童少年失學(xué)問題給予了持續(xù)關(guān)注。報(bào)告從失學(xué)人口的規(guī)模和分布、國(guó)際社會(huì)控制失學(xué)的援助分配方案以及控制失學(xué)的進(jìn)程和挑戰(zhàn)等方面對(duì)全球各地失學(xué)人口狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估。評(píng)估指出,盡管失學(xué)人口有逐年減少的趨勢(shì),但減少的速率和區(qū)域并不均衡,并且國(guó)際社會(huì)為控制失學(xué)而采取的援助策略并未取得理想化的成效,控制失學(xué)仍然面臨巨大挑戰(zhàn)。
[Abstract]:If countries in the world want to achieve the goal of universal primary education, they must effectively solve the problem of large numbers of people out of school. The UNESCO (UNESCO) Global Monitoring report on Education for all has paid continuous attention to the problem of children and adolescents in all parts of the world, especially in poor and backward countries and regions in the past 10 years. The report monitors and assesses the status of out-of-school populations around the world in terms of the size and distribution of out-of-school population, the international community's aid allocation programme for controlling school loss, and the process and challenges of controlling out-of-school population. The assessment indicates that, although the out-of-school population is decreasing year by year, the rate of decline is not balanced with the region, and the aid strategies adopted by the international community to control the school dropout have not achieved the desired results, and the challenge of controlling the school dropout is still enormous.
【作者單位】： 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整評(píng)價(jià)研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):12JJD880009)
【分類號(hào)】：G511

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本文編號(hào)：2405921