【摘要】：隨著信息技術的快速發(fā)展,網絡學習共同體以其超越時空、資源共享、交流便捷等優(yōu)點逐漸成為促進教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。本文系統(tǒng)闡述了基于教師專業(yè)發(fā)展的網絡學習共同體的內涵及其價值,分析了當前網絡學習共同體的構建現狀。在此基礎上,筆者提出了一些網絡學習共同體構建與完善的建議。
[Abstract]:With the rapid development of information technology, network learning community has gradually become a new way to promote teachers' professional development because of its advantages such as surpassing time and space, sharing resources and convenient communication. This paper systematically expounds the connotation and value of the network learning community based on the teacher's professional development, and analyzes the current situation of the construction of the network learning community. On this basis, the author puts forward some suggestions for the construction and perfection of network learning community.
【作者單位】： 許昌學院;
【基金】：2013年河南省社科聯、河南省經團聯調研課題“專業(yè)發(fā)展視闕下的高校教師學習共同體構建研究”(編號:SKL-2013-2562)的階段性成果
【分類號】：G451

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本文編號：2366049