本文關(guān)鍵詞：問(wèn)題意識(shí)導(dǎo)向下的高校思想政治理論課教學(xué)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究》 2016年09期

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問(wèn)題意識(shí)導(dǎo)向下的高校思想政治理論課教學(xué)研究

【摘要】：近年來(lái),在高校的思想政治理論課中,"問(wèn)題意識(shí)"得到廣泛關(guān)注。在素質(zhì)教育中,"問(wèn)題意識(shí)"已經(jīng)成為熱門(mén)話(huà)題。它強(qiáng)調(diào)的是注重學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性,重視學(xué)生與老師之間的互動(dòng)與交流,提倡鼓勵(lì)提出問(wèn)題。本文先簡(jiǎn)單介紹了"問(wèn)題意識(shí)"的內(nèi)涵,讓讀者對(duì)此有初步的認(rèn)識(shí)。然后,從它的重要性和原因入手,深入淺出的分析"問(wèn)題意識(shí)"的現(xiàn)狀。最后通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生和老師的"問(wèn)題意識(shí)",豐富高校的思想政治理論課的教學(xué)研究。

【作者單位】： 周口師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【正文快照】：

在今年的兩會(huì)上,中央領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào),要樹(shù)立“問(wèn)題意識(shí)”,要多一點(diǎn)“問(wèn)題意識(shí)”。倡導(dǎo)民眾善于發(fā)現(xiàn)、提出和解決問(wèn)題,切實(shí)履行好自己的職責(zé)。而在學(xué)校中,有很多在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生,在外人看來(lái),他們應(yīng)該是問(wèn)題的提出者。但是恰恰相反,老師擔(dān)當(dāng)了這個(gè)角色。在很多高校的思想政

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