本文關(guān)鍵詞：PDS:美國促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示

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【摘要】：專業(yè)發(fā)展學(xué)校推動了美國教師教育改革。作為一種促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新模式,美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校在其發(fā)展過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn),如改善教師的職前培養(yǎng)、促進(jìn)在職教師的專業(yè)發(fā)展等,這對當(dāng)前我國教師教育改革具有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院 沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 美國 專業(yè)發(fā)展學(xué)校 教師專業(yè)發(fā)展
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 作為一種新的改革嘗試,專業(yè)發(fā)展學(xué)校推動了美國教師教育改革。專業(yè)發(fā)展學(xué)校不僅在美國國內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響,逐漸引起決策者的關(guān)注,有望獲得進(jìn)一步發(fā)展壯大,而且它在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面取得的成就,受到其他國家的關(guān)注和仿效�！八街�,可以攻玉”。我國教師教育的改革和

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本文編號：984936