本文關(guān)鍵詞：試論教育概念的發(fā)展

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【摘要】：教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動,分為相對寬泛意義上的教育和狹義上的教育。教育概念的內(nèi)涵發(fā)展是:重視人的發(fā)展,用學(xué)習(xí)來定義教育,重"成人"教育。教育概念的外延發(fā)展可從正規(guī)教育與非正規(guī)教育,正式教育與非正式教育,宏觀層次的教育、中觀層次的教育、微觀層次的教育等方面來理解。
【作者單位】： 湖南省永州市建設(shè)學(xué)校
【關(guān)鍵詞】： 概念教育 內(nèi)涵 外延
【分類號】：G40
【正文快照】： 隨著社會經(jīng)濟文化的發(fā)展和變遷,教育概念的內(nèi)涵與外延需要進一步的發(fā)展。為了使教育與其他活動區(qū)別開來,人們必須從教育的特點、功能、價值等方面找出其特殊性,即質(zhì)的規(guī)定性,并用這些質(zhì)的規(guī)定性對教育加以限定。一、教育概念的內(nèi)涵教育的質(zhì)的規(guī)定性主要有兩點:一是教育活動是

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