本文關(guān)鍵詞：老子“不言之教”的隱性教育思想及其啟示

  更多相關(guān)文章： 老子 隱性教育 “不言之教”

【摘要】：老子的思想是博大、深邃的�！独献印逢P(guān)于教育的論述也是發(fā)人深省的。其中"不言之教"可以理解為一種隱性教育思想。他的這一思想體系可以包括"道法自然"的教育規(guī)律;"起于累土"的教學原則;"無棄人"的師生關(guān)系;"以身觀身"的自我檢測。這四方面對于我們在教育中按規(guī)律辦事、教學循序漸進、建立和諧師生關(guān)系、關(guān)注細節(jié),及時引導,從而更好地發(fā)揮隱性教育思想的育人功能有重要意義。
【作者單位】： 西華師范大學物理與電子信息學院
【關(guān)鍵詞】： 老子 隱性教育 “不言之教”
【分類號】：G40
【正文快照】： 老子一說即老聃,姓李名耳,字伯陽,是我國春秋末年的哲學家,先秦道家學派的創(chuàng)始人�！独献印啡珪�81章,書中用“道”來說明宇宙萬物的演變,認為“人法地,地法天,天法道,道法自然。”《老子》書中關(guān)于教育的論述比較多。如教人少私寡欲的論述“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 賈克水,朱建平,張如山;隱性教育概念界定及本質(zhì)特征[J];教育研究;2000年08期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 侯宇新;蘭榮坤;;后擴招時期高校專業(yè)教學創(chuàng)新的思考[J];黑龍江高教研究;2006年02期

2 熊申英;尹清鵬;;回歸生活世界:深化隱性教育研究的一種可能性思路[J];河南社會科學;2009年04期

3 董清民;;老子教育思想探析[J];黃河科技大學學報;2010年05期

4 云玉芹;;論現(xiàn)代遠程教育中的隱性教育[J];繼續(xù)教育研究;2011年05期

5 黃加賢;在隱性教育中培育學校精神[J];教學與管理;2004年14期

6 王玉萍,申軍紅,朱燕;中學制度性隱性德育存在問題的調(diào)查研究[J];教育科學研究;2001年07期

7 王占魁;;人性的張力與教育中的價值診斷[J];教育理論與實踐;2010年07期

8 鄭亞男;劉永春;;當前學校德育的偏離與回歸[J];教育與職業(yè);2010年18期

9 姚錦云;潘陸益;;QQ傳播對大學生思想政治教育的挑戰(zhàn)及對策[J];教育與職業(yè);2011年29期

10 馬薇;;論現(xiàn)代遠程教育中的隱性教育[J];價值工程;2012年06期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 方明;緘默知識面面觀[D];南京師范大學;2002年

2 李衛(wèi)英;民族學校教育中的隱性力研究[D];中央民族大學;2009年

3 呂曉娟;性別視角下的東鄉(xiāng)族中小學潛在課程研究[D];西北師范大學;2009年

4 張宏;散居回族學校教育的隱性力研究[D];西南大學;2012年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 季誠鈞;試論隱性德育課程[J];課程.教材.教法;1997年02期

2 郝德永;關(guān)于課程本質(zhì)內(nèi)涵的探討[J];課程.教材.教法;1997年08期

3 馮國文;構(gòu)建現(xiàn)代學校課程結(jié)構(gòu)模式[J];課程.教材.教法;1999年05期

4 張偉;試論素質(zhì)教育中潛在課程的開發(fā)[J];四川師范大學學報(社會科學版);1999年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高麗芳;;改革開放以來研究老子教育思想的文獻綜述[J];大眾商務;2009年24期

2 韓強;;《老子》哲學的唯心主義本質(zhì)——與胡曲園、李定生同志商榷[J];復旦學報(社會科學版);1981年03期

3 李超元;;試探老子對本原“道”的思維[J];學習與探索;1984年05期

4 徐治孝;;評老子的哲學觀及社會史觀[J];湖南師范大學社會科學學報;1989年05期

5 陳祖慧;《老子》——“消極”的智慧[J];渝州大學學報(社會科學版);1995年04期

6 薛其林;“無為”新解[J];湖南教育學院學報;1998年04期

7 劉俊男;《道德經(jīng)》第八十章新釋——重評老子的社會理想[J];株洲師范高等�？茖W校學報;1998年04期

8 劉俊男;《道德經(jīng)》第八十章新釋——重評老子的社會理想[J];湖南師范大學社會科學學報;1999年05期

9 潘紹龍,黃承貴;水─—老子理想人格的哲學底蘊[J];東南大學學報(哲學社會科學版);1999年02期

10 朱曉鵬;老子“無為”思想三義[J];杭州師范學院學報(社會科學版);1999年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 Rudolf G.Wagner;;老子應對危機的兩種方法(英文)[A];北京論壇（2009）文明的和諧與共同繁榮——危機的挑戰(zhàn)、反思與和諧發(fā)展：“化解危機的文化之道——東方智慧”中文分論壇論文或摘要集[C];2009年

2 杝鼓a，

本文編號：959124