本文關(guān)鍵詞：貧困大學生內(nèi)隱、外顯自尊與心理健康的關(guān)系

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【摘要】：使用內(nèi)隱聯(lián)想測驗、自尊量表和癥狀自評量表對貧困和非貧困大學生進行測查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學生都存在內(nèi)隱自尊;內(nèi)隱自尊與外顯自尊無顯著相關(guān);貧困大學生的內(nèi)隱自尊只與癥狀自評量表的少數(shù)癥狀因子有顯著負相關(guān),而其外顯自尊與所有癥狀因子都存在顯著負相關(guān);高內(nèi)隱-高外顯自尊組合的貧困生心理健康狀況最好,低內(nèi)隱-低外顯貧困生心理健康狀況最差,高內(nèi)隱-低外顯貧困生與低內(nèi)隱-高外顯貧困生的心理健康不存在顯著差異。
【作者單位】： 天津師范大學心理與行為研究院 天津師范大學心理與行為研究院
【關(guān)鍵詞】： 內(nèi)隱自尊 外顯自尊 自尊的不同組合 心理健康
【基金】：天津市人文社會科學研究項目(01-21506)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、引言自尊(self-esteem)是社會評價與個人的自尊需要的關(guān)系的反映。[1]長期以來,國內(nèi)外學者對自尊與心理健康的關(guān)系進行了大量的研究,確認自尊與心理健康有著非常密切的聯(lián)系。[2][3]自從Greenwald和Banaji于1995年正式提出了內(nèi)隱社會認知(implicit social cognition)的概

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