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性別差異:教育公平的新視角

發(fā)布時間:2017-10-01 13:09

  本文關(guān)鍵詞:性別差異:教育公平的新視角


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【摘要】:正一、性別差異的形成理論從古至今,有一種對性別差異的誤解始終占著統(tǒng)治地位,那就是性別刻板印象。在中國,幾千年的封建社會所形成的傳統(tǒng)文化使得性別刻板印象表現(xiàn)得更明顯。男性始終處于統(tǒng)治、榮耀的地位,而女性則依附于男性生活,處于附屬、被動、服從的地位。這種傳統(tǒng)
【作者單位】: 山東臨沂師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】性別差異 性別刻板印象 女性特質(zhì) 性別偏見 兒童 男性 心理學(xué) 性別角色 學(xué)校教育 傳統(tǒng)文化
【分類號】:G40
【正文快照】: 一、性別差異的形成理論從古至今,有一種對性別差異的誤解始終占著統(tǒng)治地位,那就是性別刻板印象。在中國,幾千年的封建社會所形成的傳統(tǒng)文化使得性別刻板印象表現(xiàn)得更明顯。男性始終處于統(tǒng)治、榮耀的地位,而女性則依附于男性生活,處于附屬、被動、服從的地位。這種傳統(tǒng)的男尊

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【相似文獻(xiàn)】

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8 唐盛昌;;男女學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中差異情況的調(diào)查[J];上海教育科研;1982年05期

9 ;中外動態(tài)[J];人口與經(jīng)濟(jì);1983年01期

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10 譯自《美國醫(yī)學(xué)協(xié)會雜志》2001;286:2849-2856;心導(dǎo)管應(yīng)用中的性別差異[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報;2001年

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本文編號:953605

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