本文關(guān)鍵詞：對蘇州地區(qū)大學(xué)生總體幸福感的調(diào)查研究

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【摘要】：運用《總體幸福感量表》(GWB),對蘇州市589名大學(xué)生進行抽樣調(diào)查,考察了蘇州地區(qū)大學(xué)生主觀幸福感的基本狀況,并對主觀幸福感與各維度(性別、學(xué)校、專業(yè)、年級)之間的相互關(guān)系作了分析。結(jié)果表明:大學(xué)生群體中幸福感沒有顯著的性別差異;蘇州地區(qū)大學(xué)生總體幸福感要高于全國水平;�？粕c本科生幸福感有差異;不同年級大學(xué)生的幸福感也存在顯著差別。
【作者單位】： 蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 蘇州 大學(xué)生 幸福感 學(xué)校 專業(yè) 年級
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1930年,幸福理論首次被提出。[1]現(xiàn)在我們可以用“主觀幸福感”概念來界定個體或是群體的幸福程度(subjective well-being):主觀幸福感是個人所具有的一種獨特的心理狀態(tài),是個體根據(jù)自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量所做的整體評價。它是衡量個人生活質(zhì)量的綜合性心理指標(biāo),反映主

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8 羅t，

本文編號：937252