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現(xiàn)代教育技術發(fā)展的新方向——移動學習

發(fā)布時間:2017-09-28 13:05

  本文關鍵詞:現(xiàn)代教育技術發(fā)展的新方向——移動學習


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【摘要】:近年來,信息技術的迅猛發(fā)展,推進了世界信息化的進程,也推進了教育現(xiàn)代化的步伐。教育技術從傳統(tǒng)技術、普通媒體技術到以計算機技術和通訊技術為基礎的多媒體信息網(wǎng)絡技術的發(fā)展,基于個人電腦和有線網(wǎng)絡的應用已越來越廣泛。隨著藍牙技術、WAP技術、GPRS系統(tǒng)以及UMTS系統(tǒng)的成功開發(fā),基于無線通訊技術和移動計算設備的移動學習將會普及,從數(shù)字化學習到移動學習(Mobile-Learning)的趨勢將越來越明顯。本文從移動學習的概念及特性、移動學習的實現(xiàn)方式、移動學習的發(fā)展狀況等幾個方面來闡述現(xiàn)代教育技術發(fā)展的新方向為移動學習。
【作者單位】: 湖南科技學院經(jīng)濟貿(mào)易與管理系
【關鍵詞】移動學習 移動學習的實現(xiàn)方式 現(xiàn)代教育技術
【分類號】:G40-057
【正文快照】: 一移動學習的概念及特性移動學習是指學習者在自己需要學習的任何時間和地點通過無線設備與移動設備和無線通信網(wǎng)絡獲取學習資源,與他人進行交流,使學習者可以不依賴于地域的限制,實現(xiàn)真正的隨時隨地學習的夢想。1移動學習是在數(shù)字化學習的基礎上發(fā)展起來的,從某種意義上講是

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊云仙;王繼新;;基于3G技術的移動學習模式探索[J];軟件導刊;2005年08期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李曉麗;王曉軍;;移動學習模式探討及系統(tǒng)架構設計[J];北京郵電大學學報(社會科學版);2007年05期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊云仙;王繼新;;基于3G技術的移動學習模式探索[J];軟件導刊;2005年08期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范希峰;;淺談現(xiàn)代教育技術與高技能人才培養(yǎng)[J];河南教育(下旬);2011年Z1期

2 張晶華;;現(xiàn)代教育技術讓語文課堂更精彩[J];中國教育技術裝備;2011年22期

3 趙春榮;;用現(xiàn)代教育技術打造魅力數(shù)學課堂[J];吉林教育;2011年20期

4 張小娟;;利用現(xiàn)代教育技術 促進農(nóng)村新課程改革[J];發(fā)展;2011年08期

5 金揚剛;;讓課程實施搭上現(xiàn)代教育技術的“快車”[J];教育藝術;2011年08期

6 石慧英;;英語教師如何合理利用現(xiàn)代教育技術[J];新課程(教研);2011年08期

7 李書仁;;運用現(xiàn)代教育技術提高學生語文學習能力[J];新課程(中);2011年04期

8 王錦華;;現(xiàn)代教育技術與高校圖書館工作[J];中小學電教;2010年12期

9 潘璐璐;;現(xiàn)代教育技術與教育改革發(fā)展問題研究[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年20期

10 侯小芳;;現(xiàn)代教育技術為語文教學插上騰飛的翅膀[J];新課程(中);2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 周宗偉;;共生的教育環(huán)境——信息社會中學校教育技術的運用策略[A];2006年江蘇省哲學社會科學界學術大會論文集(下)[C];2006年

3 王曉予;;應用現(xiàn)代教育技術探索教學改革[A];全國大學英語教學改革暨網(wǎng)絡環(huán)境下外語教學學術研討會論文集[C];2004年

4 丁波;;應用現(xiàn)代教育技術構建立體教學模式[A];信息技術環(huán)境構建與教學應用[C];2009年

5 周萬海;;提高教師現(xiàn)代技術教育素質(zhì) 適應現(xiàn)代教育發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(河北卷)[C];2010年

6 余憲;;現(xiàn)代教育技術與師生互動方式的變革[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

7 王德貴;;應用現(xiàn)代教育技術 促進美術教育課程改革[A];基于信息技術的教學新模式研究[C];2006年

8 李鋒;;將現(xiàn)代教育技術與新課程教學有效整合,實行自主學習[A];教育技術:信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

9 周萬海;;提高教師現(xiàn)代技術教育素質(zhì) 適應現(xiàn)代教育發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(一)[C];2009年

10 鐘艷玉;;運用現(xiàn)代教育技術點亮學生思維的火花——談現(xiàn)代教育技術促進學生非智力因素的發(fā)展[A];信息技術環(huán)境構建與教學應用[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 甘州區(qū)小河中心學校 宋學軍 王虎;應用現(xiàn)代教育技術要體現(xiàn)“兩抓”[N];張掖日報;2005年

2 濰坊第一中學校長 于允鋒;應用現(xiàn)代教育技術為學生成長插上騰飛的翅膀[N];中國教育報;2011年

3 四川省江油市三合鎮(zhèn)初級中學校 敬仕昌;現(xiàn)代教育技術在數(shù)學教學中的應用[N];學知報;2010年

4 重慶市忠縣忠州中學 張小瓊;現(xiàn)代教育技術讓學生走進快樂的課堂初探[N];學知報;2010年

5 楊小東 記者 唐維楊;天立小學躋身“市級現(xiàn)代教育技術示范校”[N];瀘州日報;2011年

6 河南省駐馬店市第八中學 張新;現(xiàn)代教育技術在語文教學中的應用[N];學知報;2010年

7 山東高密市職業(yè)中專 孫延新;充分利用現(xiàn)代教育技術,打造生物高效課堂[N];學知報;2010年

8 江蘇電大武進學院 戴菊偉;讓語文課堂活起來[N];成才導報.教育周刊;2005年

9 旬陽縣城關小學 張博;走出山區(qū)現(xiàn)代教育技術發(fā)展的道路[N];安康日報;2006年

10 本報記者 向吟吟;我市現(xiàn)代教育技術工作成績喜人[N];衡陽日報;2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 任友群;現(xiàn)代教育技術的建構主義應用[D];華東師范大學;2002年

2 李美鳳;廣義技術視野下的教師發(fā)展研究[D];南京師范大學;2008年

3 陳仕品;適應性學習支持系統(tǒng)的學生模型研究[D];西南大學;2009年

4 王衛(wèi)軍;教師信息化教學能力發(fā)展研究[D];西北師范大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭祥生;論現(xiàn)代教育技術與中學語文教學的整合[D];湖南師范大學;2005年

2 黃德群;港臺現(xiàn)代教育技術應用研究[D];華南師范大學;2002年

3 吳仁芳;現(xiàn)代教育技術下數(shù)學教師角色探析[D];湖南師范大學;2005年

4 李劍欣;現(xiàn)代教育技術支持下的創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學模式的建構[D];河北大學;2005年

5 趙展民;通渭縣普通中學現(xiàn)代教育技術應用狀況的調(diào)查與對策研究[D];西北師范大學;2005年

6 高洪;現(xiàn)代教育技術的哲學思考[D];昆明理工大學;2007年

7 徐華勇;高職高!冬F(xiàn)代教育技術》課程改革與教學研究[D];華中師范大學;2011年

8 徐洪妹;運用現(xiàn)代教育技術進行視力缺陷補償?shù)膶嶒炑芯縖D];華東師范大學;2001年

9 陳代林;試論現(xiàn)代教育技術背景下課堂教學模式的變革[D];湖南師范大學;2005年

10 王紅明;克什克騰旗教師進修學,F(xiàn)代教育技術課程現(xiàn)狀調(diào)查分析[D];內(nèi)蒙古師范大學;2007年

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本文編號:935988

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