發(fā)布時間：2017-09-25 03:05

  本文關(guān)鍵詞：教育政策分析的三維模式

  更多相關(guān)文章： 教育政策問題 政策分析 價值分析 過程分析 教育資源 內(nèi)容分析 政策制定過程 教育政策研究 現(xiàn)代教育發(fā)展 政策目標

【摘要】：正在現(xiàn)代教育發(fā)展中,政府的教育活動大多通過政策來實現(xiàn),教育政策對教育發(fā)展的影響日益擴大。為提高教育政策的科學(xué)性和有效性,迫切需要一種規(guī)范化的教育政策分析理論。它不僅幫助我們分析
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育政策問題 政策分析 價值分析 過程分析 教育資源 內(nèi)容分析 政策制定過程 教育政策研究 現(xiàn)代教育發(fā)展 政策目標
【分類號】：G40-011.8
【正文快照】： 在現(xiàn)代教育發(fā)展中,政府的教育活動大多通過政策來實現(xiàn),教育政策對教育發(fā)展的影響日益擴大。為提高教育政策的科學(xué)性和有效性,迫切需要一種規(guī)范化的教育政策分析理論。它不僅幫助我們分析和理解教育政策,而且也是解釋、執(zhí)行和改進教育政策的一部分。本文從分析教育政策的概念

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本文編號：914988