“國(guó)家挑戰(zhàn)”計(jì)劃——英國(guó)政府改造薄弱學(xué)校的新舉措
發(fā)布時(shí)間:2017-09-24 02:45
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【摘要】:20世紀(jì)90年代以來(lái),英國(guó)對(duì)薄弱學(xué)校的改造政策逐漸完善,日益體系化。2008年6月10日出臺(tái)"國(guó)家挑戰(zhàn)"計(jì)劃顯示布朗政府直面現(xiàn)實(shí)問題,促進(jìn)教育公平的堅(jiān)定信心,該計(jì)劃必將成為促進(jìn)英國(guó)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要舉措。
【作者單位】: 魯東大學(xué)心理與教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 布朗政府 “國(guó)家挑戰(zhàn)” 薄弱學(xué)校 新舉措 政府改造 兒童 英國(guó)政府 計(jì)劃目標(biāo) 教育均衡發(fā)展 教學(xué)質(zhì)量
【分類號(hào)】:G556.1
【正文快照】: 布萊爾謝幕后,英國(guó)新首相布朗于2007年6月27日成為英國(guó)第52任首相,并于6月28日正式公布新一屆內(nèi)閣成員名單。2007年6月的政府機(jī)構(gòu)改革將原教育與技能部一分為二,一為兒童、學(xué)校和家庭部(以下簡(jiǎn)稱DCSF),二為創(chuàng)新、大學(xué)與技能部(以下簡(jiǎn)稱DIUS);同時(shí)宣布成立國(guó)家卓越教育委員會(huì)(N,
本文編號(hào):908937
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