本文關鍵詞：21世紀廣西高校教育信息化發(fā)展歷程及策略研究

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【摘要】： 信息技術的高速發(fā)展對社會的方方面面產(chǎn)生極為深遠的影響, 20世紀末,教育信息化已成為國家信息化建設主要任務之一。在全國教育信息化建設的大潮中,廣西高校信息化建設也取得了長足的進展。各高校在基礎設施建設、信息技術的應用、師資力量的培訓、信息資源及軟件的開發(fā)、教育信息化政策等方面都取得了很大的成果。然而,在對新世紀廣西高校教育信息化發(fā)展的歷程及現(xiàn)狀進行調(diào)查研究中,筆者也發(fā)現(xiàn)廣西各高校在信息化的進程中也存在諸多問題。 在本論文中,筆者在多年工作經(jīng)驗的基礎上,通過大量的文獻調(diào)查、問卷調(diào)查和理論分析之后,提出廣西高校在教育信息化建設的過程中存在以下問題:教育觀念相對落后;教育信息化建設的投資不均衡、投資效益不高;信息技術在教學中應用的質(zhì)量和效率不高;教育信息資源的建設水平不高;管理機制及政策不規(guī)范。 為了有效地解決這些問題,筆者經(jīng)過深入的研究與思考,提出了五項具有參考意義的策略性建議:加強信息化建設的統(tǒng)籌規(guī)劃,提高投資效益;進一步加強師生信息素養(yǎng)的培訓,提高教師信息技術的應用能力;增強信息化教育軟硬件資源建設,促進教育資源的有效應用;開展多方面的教學研究,提高信息技術在教學中的應用效果;制定合理的信息化政策與制度,加強政策的執(zhí)行力度。
【關鍵詞】：廣西高校 教育信息化 信息技術 發(fā)展策略
【學位授予單位】：廣西民族大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 1 緒論8-12
• 1.1 本論文研究的背景8-9
• 1.2 本論文研究的目標與意義9
• 1.2.1 本論文研究的目標9
• 1.2.2 本論文研究的意義9
• 1.3 本論文研究的思路和研究方法9-10
• 1.3.1 研究思路9-10
• 1.3.2 研究方法10
• 1.4 相關概念的界定10-12
• 2 廣西高校教育信息化發(fā)展的基本歷程12-26
• 2.1 國外教育信息化建設的發(fā)展12
• 2.2 國內(nèi)教育信息化建設的發(fā)展12-14
• 2.3 廣西高校教育信息化發(fā)展的回顧14-23
• 2.3.1 基礎設施建設15-16
• 2.3.2 教育信息資源建設16-21
• 2.3.3 師資培訓21-22
• 2.3.4 相關政策22-23
• 2.4 現(xiàn)代教育技術對廣西高校教育信息化的促進作用23-26
• 2.4.1 改變了教師的教學觀念23-24
• 2.4.2 培養(yǎng)了教學信息化人才24
• 2.4.3 促進教學資源的建設24-25
• 2.4.4 推進了教學模式的改革25
• 2.4.5 推動了基礎設施的建設25-26
• 3 廣西高校教育信息化建設的現(xiàn)狀調(diào)查分析26-34
• 3.1 問卷的調(diào)查目的和對象26
• 3.1.1 調(diào)查目的26
• 3.1.2 調(diào)查對象26
• 3.2 問卷的設計26-27
• 3.3 問卷調(diào)查的結果分析27-34
• 3.3.1 教育信息化基礎設施的建設27-28
• 3.3.2 教育信息資源建設28-30
• 3.3.3 信息技術在教育中的應用情況30-31
• 3.3.4 師資隊伍培訓情況31-33
• 3.3.5 教育信息化相關政策的制定33-34
• 4 廣西高校教育信息化建設存在的問題34-41
• 4.1 教育觀念更新問題34-35
• 4.1.1 主管領導的建設觀念34
• 4.1.2 教師的教學觀念34-35
• 4.1.3 信息技術與課程整合的觀念35
• 4.2 教育信息化建設的投資效益問題35-37
• 4.2.1 缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃36
• 4.2.2 投資不均衡36-37
• 4.3 信息技術應用問題37-38
• 4.3.1 教學方法的改革問題37
• 4.3.2 信息技術沒有很好地與課程進行整合37
• 4.3.3 網(wǎng)絡教學資源的應用問題37
• 4.3.4 信息技術在教學中應用的質(zhì)量與效果有待提高37-38
• 4.4 教育信息資源的建設問題38-39
• 4.4.1 重建設輕應用38
• 4.4.2 精品課程的建設水平有待提高38-39
• 4.5 管理機制及政策制定問題39-41
• 4.5.1 管理方面40
• 4.5.2 機制方面40
• 4.5.3 政策的執(zhí)行力度需要加強40-41
• 5 新世紀廣西高校教育信息化的發(fā)展策略分析41-50
• 5.1 發(fā)達地區(qū)高校教育信息化建設對廣西高校教育信息化建設的啟示41-43
• 5.2 促進廣西高校教育信息化的發(fā)展策略分析43-50
• 5.2.1 加強信息化建設的統(tǒng)籌規(guī)劃，提高投資效益43-44
• 5.2.2 進一步加強師生信息素養(yǎng)的培訓，提高教師信息技術的應用能力44-46
• 5.2.3 增強信息化教育軟硬件資源建設，促進教育資源的有效應用46-47
• 5.2.4 開展多方面的教學研究，提高信息技術在教學中的應用效果47-48
• 5.2.5 制定合理的信息化政策與制度，加強政策的執(zhí)行力度48-50
• 6 結束語50-51
• 參考文獻51-53
• 附錄 （廣西高校教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查問卷）53-56
• 致謝56-57
• 攻讀學位期間所發(fā)表的學術論文目錄57

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 朱小榮;學生視角下的高校教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查[D];揚州大學;2010年

2 張曉蕾;臨沂市基礎教育信息化應用現(xiàn)狀與策略研究[D];山東師范大學;2010年

3 韓瑞東;濰坊市初級中學教育信息化建設與應用現(xiàn)狀調(diào)研[D];山東師范大學;2010年

4 吳驊;云計算環(huán)境下教育信息化資源共享研究[D];廣西民族大學;2012年

5 蔣艷紅;江蘇省高校教育信息化發(fā)展策略研究[D];江蘇師范大學;2012年

6 張璐;廣西高校網(wǎng)絡教學平臺應用研究[D];廣西師范學院;2013年

7 王艷輝;河南省學前教育信息化城鄉(xiāng)比較研究[D];河南大學;2013年

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本文編號：908515