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高校心理委員工作的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-22 16:18

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【摘要】:文章對浙江省7所高校心理委員工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,指出心理委員工作存在定位不明確、選拔不規(guī)范、培訓(xùn)不系統(tǒng)及活動(dòng)不科學(xué)等問題,并針對這些問題提出了合理定位角色、健全選拔制度、加大培訓(xùn)力度等建議。
【作者單位】: 浙江林學(xué)院學(xué)生處貧困生資助辦公室;
【關(guān)鍵詞】高校 大學(xué)生 心理委員 心理健康
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 為了貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)文件的精神,更好地開展高校大學(xué)生心理健康教育工作,很多高校在班級中設(shè)立了心理委員。應(yīng)當(dāng)看到,心理委員在活躍大學(xué)校園文化,形成積極、互助、關(guān)懷的心理和諧氛圍,增強(qiáng)學(xué)校心

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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3 宋英;;大學(xué)班級增設(shè)心理委員的實(shí)踐探索[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2005年12期

4 王自華;張劍軍;;運(yùn)用案例教學(xué)法提高心理委員培訓(xùn)的實(shí)效性[J];職業(yè)時(shí)空;2007年18期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 張艷瓊;孫玉;劉鵬;;高校心理健康教育體系及工作機(jī)制探析[J];法制與社會(huì);2009年15期

4 李瑞萍;;設(shè)立班級心理委員探索加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的新模式[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年21期

5 傅莉;;關(guān)于大學(xué)生“心理委員模式”心理互助機(jī)制的思考[J];高校輔導(dǎo)員;2010年03期

6 姚小燕;;高校設(shè)置班級心理委員的理論思考與實(shí)踐探索[J];貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年11期

7 趙燕;朱偉軍;;談高職院校“班級心理委員”工作現(xiàn)狀及改進(jìn)對策[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年11期

8 黃喬蓉;;大學(xué)班級心理委員現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J];中國健康心理學(xué)雜志;2008年10期

9 王猛;周莉;張野;王聰;;高校學(xué)生班級增設(shè)心理委員的探索與建議[J];中國地質(zhì)教育;2007年03期

10 王娜;;以班級心理委員模式促進(jìn)高校心理健康教育深入開展[J];教育與職業(yè);2009年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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1 詹啟生,李義丹;建立大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)新模式[J];高等工程教育研究;2005年03期

2 宋英;;大學(xué)班級增設(shè)心理委員的實(shí)踐探索[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2005年12期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李慧芬;高校心理健康教育淺談[J];山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2002年05期

2 廖桂芳;;論高校心理環(huán)境建設(shè)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2005年11期

3 傅莉;;關(guān)于大學(xué)生“心理委員模式”心理互助機(jī)制的思考[J];高校輔導(dǎo)員;2010年03期

4 黃青;高校心理素質(zhì)教育的實(shí)施對策[J];學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào);2003年02期

5 張學(xué)軍,趙錫鳳;論高校心理輔導(dǎo)體系的建構(gòu)[J];洛陽農(nóng)業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年01期

6 張麗;李小紅;高旭輝;;高校心理委員工作機(jī)制探討[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年03期

7 吳敬東;對高校心理健康教育工作的思考[J];學(xué)校黨建與思想教育;2001年03期

8 熊永革;高校心理健康教育淺議[J];海軍院校教育;2002年02期

9 郎時(shí)春;高校心理衛(wèi)生工作與大學(xué)生心理咨詢[J];財(cái)經(jīng)論叢;1996年04期

10 陳長明;高校心理咨詢工作初探[J];中國冶金教育;2000年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 柳春香;;大學(xué)生自我價(jià)值感與應(yīng)對方式的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

3 鄭日昌;鄧麗芳;;大學(xué)生心理健康量表的實(shí)證效度檢驗(yàn)[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 黃麗珊;;大學(xué)生對自殺問題的態(tài)度的調(diào)查與分析[A];高校心理健康教育專業(yè)化研究——第八屆全國高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2004年

5 趙海信;梁宇頌;;大學(xué)生心理危機(jī)根源探索及預(yù)防策略[A];高校心理健康教育專業(yè)化研究——第八屆全國高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2004年

6 楊彥春;;高校圖書館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書館學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨第27次科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2009年

7 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

8 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

9 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

10 陳其華;;性健康教育對大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)艾滋病分會(huì)第七次年會(huì)論文集[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楚天歐亞職業(yè)學(xué)院 熊端練 徐普查 沈丹;把握大學(xué)生心理特點(diǎn) 提高管理和教育質(zhì)量[N];黃岡日報(bào);2005年

2 聞白;大學(xué)生賣雞蛋的啟示[N];人民日報(bào);2005年

3 本報(bào)記者 李青山 實(shí)習(xí)生 顧艷偉;南寧大學(xué)生有車族浮出水面[N];中國消費(fèi)者報(bào);2005年

4 王海燕 通訊員 王秋鳳;首批123名大學(xué)生赴京郊支教[N];北京日報(bào);2007年

5 本報(bào)記者 裴睿 張全能;進(jìn)京當(dāng)保姆 最大收獲是學(xué)會(huì)忍耐[N];成都日報(bào);2006年

6 中央廣播電視大學(xué);扎實(shí)推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”[N];中國教育報(bào);2006年

7 本報(bào)記者 蔣夫爾;廣闊農(nóng)村任大學(xué)生充分施展才華[N];中國教育報(bào);2007年

8 宋波;召開大學(xué)生見面座談會(huì)[N];中國礦業(yè)報(bào);2006年

9 何懷宏;善始還須善終[N];中國人口報(bào);2006年

10 ;支教畢業(yè)生享受“大學(xué)生村官”待遇[N];中國電腦教育報(bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙崇蓮;廣東省高校心理健康服務(wù)體系構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2011年

2 王金利;大學(xué)生思想政治教育合力論[D];天津師范大學(xué);2007年

3 劉莉;當(dāng)代中國大學(xué)生道德學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 段立新;當(dāng)代大學(xué)生政治社會(huì)化問題研究[D];吉林大學(xué);2007年

5 朱燕;美國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端的防治研究[D];北京大學(xué);2008年

6 李忠軍;國家意識形態(tài)安全與大學(xué)生政治價(jià)值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2008年

7 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

8 魏飴;大學(xué)素質(zhì)教育與教育回歸人本[D];湖南師范大學(xué);2007年

9 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年

2 胡凜;大學(xué)生自殺傾向的心理預(yù)防和干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2004年

3 王衛(wèi)一;大學(xué)生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2004年

4 糜志雄;大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)因素結(jié)構(gòu)探究[D];蘇州大學(xué);2004年

5 趙靜;信息商及其測度——以300名大學(xué)生測試為例[D];四川大學(xué);2004年

6 余錫祥;江西省大學(xué)生壓力反應(yīng)特征的實(shí)證研究[D];江西師范大學(xué);2005年

7 門苗;論大學(xué)生政治文明教育[D];東北師范大學(xué);2005年

8 高迎浩;大學(xué)生憤怒情緒及其與人格特征的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2005年

9 陽柳青;大學(xué)生的心理健康與社會(huì)比較研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

10 孫竟猛;大學(xué)生心理健康教育模式探索[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

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本文編號:901806

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