農(nóng)民工子弟學(xué)校的現(xiàn)狀分析及發(fā)展建議
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更多相關(guān)文章: 農(nóng)民工子弟學(xué)校 流動兒童 發(fā)展建議
【摘要】:農(nóng)民工子弟學(xué)校發(fā)揮著對現(xiàn)行教育體制的補充作用,承擔(dān)著部分流動兒童義務(wù)教育的重要任務(wù),擔(dān)負(fù)著社會轉(zhuǎn)型期特有的歷史責(zé)任。文中試在分析其現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的發(fā)展建議。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)民工子弟學(xué)校 流動兒童 發(fā)展建議
【分類號】:G521
【正文快照】: 隨著責(zé)任的明晰,城市全日制公辦中小學(xué)(下文統(tǒng)稱“公辦學(xué)校”)接納流動兒童的進(jìn)程逐漸加快,但由于政府資金投入有限、學(xué)籍管理制度的不完善、公辦學(xué)校數(shù)量有限以及教師缺編等原因,公辦學(xué)校的現(xiàn)狀并不能實現(xiàn)完全接納流動兒童入校,也不能真正解決所有流動兒童的義務(wù)教育問題。
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,本文編號:880611
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