現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中促進(jìn)學(xué)生情感支持的策略研究——利用虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)滿足學(xué)生情感需求
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更多相關(guān)文章: 遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)支持服務(wù) 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū) 情感支持 策略
【摘要】:學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)是遠(yuǎn)程教育的重要組成部分,主要包括學(xué)術(shù)性支持、管理支持和情感支持三個(gè)子系統(tǒng);诰W(wǎng)絡(luò)的教學(xué)過(guò)程中的情感缺失問(wèn)題是困擾廣大遠(yuǎn)程教育工作者的重要問(wèn)題。本文在分析學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的各子系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,介紹了虛擬學(xué)習(xí)社區(qū),并提出了利用合理的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)促進(jìn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者情感支持的策路。
【作者單位】: 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)支持服務(wù) 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū) 情感支持 策略
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 沒(méi)有學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的支持,遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)就不能順暢的運(yùn)行,它已經(jīng)成為保證整個(gè)遠(yuǎn)程教育順利進(jìn)行的核心問(wèn)題。而學(xué)習(xí)支持中的情感支持研究又是一個(gè)難點(diǎn),所以如何建設(shè)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的學(xué)生情感支持服務(wù)系統(tǒng),是當(dāng)前研究的重點(diǎn)。一、遠(yuǎn)程教育情感支持研究現(xiàn)狀
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