本文關(guān)鍵詞：教育公平是教育平等與教育效率和諧發(fā)展的理想狀態(tài)

  更多相關(guān)文章： 教育公平 教育平等 教育效率 和諧發(fā)展

【摘要】：追求教育公平既是人類教育事業(yè)固有的理想設(shè)定,更是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展的旨?xì)w所在。在實現(xiàn)教育公平的過程中,正確地處理和把握好促進(jìn)教育平等與提高教育效率之間的關(guān)系是至為重要的。促進(jìn)教育平等是實現(xiàn)教育公平的先決條件,提高教育效率是實現(xiàn)教育公平的基本保證。只有兩者并駕齊驅(qū),和諧共進(jìn),才能達(dá)成教育公平的理想狀態(tài)。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育公平 教育平等 教育效率 和諧發(fā)展
【分類號】：G521
【正文快照】： 促進(jìn)教育公平是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展的宗旨所在,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。教育公平是一切社會公平的基礎(chǔ),是公民實現(xiàn)其他社會公平的先決條件。教育公平既離不開教育平等的推進(jìn),也離不開教育效率的提高。正確地理解和把握好教育平等與教育效率之間的辯證關(guān)系

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉杏端,渠曉峰;運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年03期

2 吳鵬森;現(xiàn)代社會保障制度建設(shè)中的三個理論問題[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2005年01期

3 于忠輝;論教育生態(tài)平衡與素質(zhì)教育[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2003年03期

4 鄒東濤,席濤;制度變遷中個人、企業(yè)和政府行為主體的經(jīng)濟(jì)分析[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年02期

5 肖鳴政;能績?nèi)瞬庞^的人力資源開發(fā)學(xué)分析[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年04期

6 胡舒云;《學(xué)記》教育思想二則[J];北京教育學(xué)院學(xué)報;2003年01期

7 王凌,曹能秀;從“兒童中心”到“探究群體”——李普曼兒童哲學(xué)對杜威教學(xué)理論的新發(fā)展[J];比較教育研究;2003年06期

8 顧明遠(yuǎn);對教育定義的思考[J];北京大學(xué)教育評論;2003年01期

9 楊德廣,張興;關(guān)于高等教育公平與效率的思考[J];北京大學(xué)教育評論;2003年01期

10 杜德櫟;教學(xué)激勵論——教學(xué)論研究的一個新視野[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王綻蕊;;大學(xué)國際化：一個什么樣的過程[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李長吉;教學(xué)價值觀念透視與反省[D];西北師范大學(xué);2001年

2 李茹;政府干預(yù)市場的倫理分析[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2001年

3 眭依凡;大學(xué)校長的教育理念與治校[D];華東師范大學(xué);2001年

4 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年

5 王倫信;清末民國時期中學(xué)教育研究[D];華東師范大學(xué);2001年

6 孫承希;醒獅派的國家主義思想之演變[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

7 滕世華;公共治理視角下的中國政府改革[D];中共中央黨校;2003年

8 杜曉利;教育研究重心的轉(zhuǎn)移[D];華東師范大學(xué);2003年

9 李福華;高等學(xué)校學(xué)生主體性研究[D];華東師范大學(xué);2003年

10 王勝利;教育與中國社會主義社會的發(fā)展[D];天津師范大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王漠琳;西方“和諧發(fā)展”教育思想的歷史嬗變及其對我國素質(zhì)教育的啟示[D];陜西師范大學(xué);2000年

2 彭波;關(guān)于思想政治課價值取向的研究[D];首都師范大學(xué);2000年

3 郭德紅;論教學(xué)論學(xué)派[D];西北師范大學(xué);2001年

4 鄭勤硯;師徒傳承美術(shù)教育模式研究[D];西北師范大學(xué);2001年

5 李平;社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)文化體系的重構(gòu)[D];華中師范大學(xué);2001年

6 郝明君;農(nóng)村科普教育的主要問題與對策的研究[D];西南師范大學(xué);2001年

7 彭江;中國高等教育近代化歷程中的科學(xué)與人文之爭[D];西南師范大學(xué);2001年

8 王牧華;生態(tài)主義課程研究[D];西南師范大學(xué);2001年

9 曹建文;公平的分配與分配的公平[D];湘潭大學(xué);2001年

10 賈勇星;論語文閱讀對寫作的促進(jìn)作用[D];福建師范大學(xué);2001年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊仁聰;;教育平等與教育公平之辨析[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2008年06期

2 宋寧娜;教育平等、教育公平與社會進(jìn)步——兼論教育收費與教育分流[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年03期

3 楊建忠;;論教育民主的有限性[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2009年02期

4 劉復(fù)興;我國教育政策的公平性與公平機(jī)制[J];教育研究;2002年10期

5 郝文武;;平等與效率相互促進(jìn)的教育公平論[J];教育研究;2007年11期

6 郝文武;;平等與效率相互促進(jìn)的教育公平量化指標(biāo)和關(guān)系狀態(tài)[J];高等教育研究;2010年08期

7 黃兆信;;論科學(xué)的教育公平發(fā)展觀[J];社會科學(xué)戰(zhàn)線;2007年04期

8 司曉宏;宋紅霞;;教育公平是教育平等與教育效率和諧發(fā)展的理想狀態(tài)[J];教育理論與實踐;2008年16期

9 王金國;試論現(xiàn)階段我國的教育公平問題[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年02期

10 鄧曉丹;;教育公平的本質(zhì):教育平等與教育效率的動態(tài)均衡[J];理論前沿;2007年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬欣;;促進(jìn)教育公平與建設(shè)和諧社會[A];堅持科學(xué)發(fā)展 構(gòu)建和諧社會——全國社科院系統(tǒng)鄧小平理論研究中心第十二屆年會暨理論研討會論文集[C];2007年

2 丘利進(jìn);;淺論教育公平與民辦教育[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

3 肖明華;冶進(jìn)海;;民辦學(xué)校在教育公平中的和諧作用[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

4 肖明華;冶進(jìn)海;;民辦學(xué)校在教育公平中的和諧作用[A];中國民辦教育大典[C];2010年

5 楊璐情;;教育公平是一種力量[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

6 張彤華;;教育公平與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

7 權(quán)力;;農(nóng)村的教育貧困與實現(xiàn)教育公平[A];《資本論》與貧困問題研究——陜西省《資本論》研究會2005年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

8 朱賢勇;;實現(xiàn)教育公平 構(gòu)建和諧農(nóng)村[A];構(gòu)建社會主義和諧社會研討會文章選編[C];2007年

9 馮星燦;;試論高考“非考試競爭”與教育公平[A];探索與創(chuàng)新——《高校招生》雜志理論研究專輯[C];2009年

10 李濤;鄔志輝;;中國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革:什么統(tǒng)籌?什么改革?——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》視閾下的“統(tǒng)籌治理論”建構(gòu)[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;關(guān)注教育公平[N];大連日報;2005年

2 本報記者 胡洪月;教育公平[N];河北農(nóng)民報;2009年

3 本報記者 馬小麗;努力實現(xiàn)教育公平均衡和諧發(fā)展[N];呼和浩特日報(漢);2009年

4 本報特約記者 周兆軍;期待教改新局促進(jìn)教育公平均衡發(fā)展[N];中國改革報;2009年

5 本報記者 倪蔚薇;教育公平,看高位均衡[N];無錫日報;2009年

6 本報記者 劉淼;縱深推進(jìn)素質(zhì)教育大力促進(jìn)教育公平[N];青島日報;2009年

7 張文銓;推動教育先行促進(jìn)教育公平[N];閩北日報;2009年

8 本報記者 蔣廷玉　本報實習(xí)生 葛靈丹;教育公平,如何變薄弱點為著力點[N];新華日報;2010年

9 本報記者 鄭崢;促進(jìn)教育公平 普惠城鄉(xiāng)學(xué)生[N];寧夏日報;2010年

10 羅芝家;富順教育今年重點抓好十項工作[N];自貢日報;2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

2 王振存;文化視閾下城鄉(xiāng)教育公平研究[D];河南大學(xué);2011年

3 蔣云芳;20世紀(jì)80年代以來美國聯(lián)邦政府以促進(jìn)公平為核心的基礎(chǔ)教育改革研究[D];西南大學(xué);2012年

4 李淼;和諧社會視閾下的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)教育公平問題研究[D];南京航空航天大學(xué);2011年

5 鄧飛;我國城鄉(xiāng)教育公開的現(xiàn)狀與發(fā)展測評研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

6 豐向日;“教育平等”觀念在中國（1840-2007）[D];華東師范大學(xué);2008年

7 馬雷軍;教育優(yōu)惠研究[D];西南大學(xué);2009年

8 朱金花;教育公平：政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年

9 李海生;教育券政策分析[D];華東師范大學(xué);2007年

10 朱永坤;教育政策公平性研究[D];東北師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李潤洲;我國現(xiàn)階段教育公平問題的理論探討[D];曲阜師范大學(xué);2002年

2 施盛威;和諧社會視閾中的教育公平[D];蘇州大學(xué);2007年

3 張宴龍;轉(zhuǎn)型期教育不公平問題的歸因分析與解決路徑[D];北京交通大學(xué);2008年

4 任榮;論社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的教育公平[D];華中師范大學(xué);2003年

5 張暉;教育公平理論以及在我國的實踐[D];山東大學(xué);2006年

6 唐露;促進(jìn)和諧性教育公平研究[D];西南大學(xué);2007年

7 張霞;中國社會轉(zhuǎn)型期的教育公平問題及其政策選擇[D];揚州大學(xué);2007年

8 丁皓;我國義務(wù)教育階段教育公平問題研究[D];山西大學(xué);2007年

9 李慧蘭;陜西省教育公平與教育效率實證研究[D];西北大學(xué);2011年

10 朱磊;中國共產(chǎn)黨教育公平的理論與實踐研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

，

本文編號：864258