高校貧困生心理輔導(dǎo)與經(jīng)濟(jì)資助互動研究
本文關(guān)鍵詞:高校貧困生心理輔導(dǎo)與經(jīng)濟(jì)資助互動研究
更多相關(guān)文章: 貧困生工作 心理輔導(dǎo) 經(jīng)濟(jì)資助 互動 經(jīng)濟(jì)壓力 不同階段 貧困大學(xué)生 國家助學(xué)貸款 受阻型 心理應(yīng)激
【摘要】:心理輔導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)資助是高校貧困生幫扶工作的兩大主要手段。但在實(shí)際工作中存在著心理輔導(dǎo)被動滯后,以及心理輔導(dǎo)與經(jīng)濟(jì)資助兩者相互孤立、脫節(jié)的問題。本文提出要根據(jù)大學(xué)生因經(jīng)濟(jì)需求引發(fā)心理困惑的不同類型、貧困生面對壓力時心理應(yīng)激的不同階段進(jìn)行輔導(dǎo)與資助,并進(jìn)行人格塑造以保證經(jīng)濟(jì)資助的健康、持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高校貧困生心理輔導(dǎo)與經(jīng)濟(jì)資助的良性互動。
【作者單位】:
【關(guān)鍵詞】: 貧困生工作 心理輔導(dǎo) 經(jīng)濟(jì)資助 互動 經(jīng)濟(jì)壓力 不同階段 貧困大學(xué)生 國家助學(xué)貸款 受阻型 心理應(yīng)激
【分類號】:G441
【正文快照】: 近年來,高校貧困生的比例呈逐漸上升的趨勢,經(jīng)濟(jì)、心理的雙重困惑嚴(yán)重影響了貧困大學(xué)生的成長、成才。做好貧困生工作是高等教育刻不容緩的使命,是保證貧困大學(xué)生人格健全,學(xué)校、社會穩(wěn)定和諧的必然要求。因此,對貧困生開展心理輔導(dǎo)至關(guān)重要,同時進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)資助也是緩解
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 魏青;;試論貧困大學(xué)生的“心理貧困”及其疏導(dǎo)[J];教育與職業(yè);2006年12期
2 隋麗娟;;貧困大學(xué)生的心理健康問題分析及對策[J];教育與職業(yè);2006年30期
3 阮鵬;;貧困大學(xué)生心理學(xué)屆定研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年04期
4 樓仁功;潘娟華;;大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制探究[J];中國高教研究;2006年06期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 向紅軍;王金華;;文科學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮心理及對策研究[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報;2006年11期
2 曾慶娣;;大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究綜述[J];思想理論教育;2006年23期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 李春莉;重慶市高校貧困大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2007年
2 許紅艷;大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警指標(biāo)體系及信息評估系統(tǒng)的建構(gòu)[D];西南大學(xué);2008年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 龐麗娟,胡福貞,韓小雨;關(guān)注高校貧困生:問題、原因與對策[J];北京大學(xué)教育評論;2004年02期
2 劉兵,吳宇萍,陳建紅,李媛,謝琦,李映章,何軍峰;貧困大學(xué)生心理健康狀況分析[J];廣東醫(yī)學(xué);2005年09期
3 龍曉東;貧困大學(xué)生心理健康問題成因分析與對策研究[J];高等教育研究;2003年05期
4 孫永明,錢秋源;高校貧困大學(xué)生心理健康調(diào)查[J];中國健康心理學(xué)雜志;2004年05期
5 章成斌;高校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)能力面臨的挑戰(zhàn)[J];教育探索;2005年02期
6 龍興躍;郭晉;;貧困大學(xué)生自救方式探析[J];現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué);2005年12期
7 李艷紅;貧困大學(xué)生心理健康狀況與應(yīng)對方式研究[J];中國健康教育;2002年09期
8 潘令儀,王祖承;自殺的國內(nèi)研究概況[J];中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué);2005年07期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳福光;鐘光;;試析香港高等學(xué)校的德育教育[J];教育發(fā)展研究;1988年03期
2 何寶璉;掌握教育心理 糾正后進(jìn)生問題行為[J];教育導(dǎo)刊;1990年Z5期
3 吳錦驃;;淺談中學(xué)生心理輔導(dǎo)[J];上海教育科研;1990年06期
4 李鎮(zhèn)西;;談中學(xué)生青春期心理保健[J];天津教育;1990年11期
5 孫少平 ,李錫槐;香港中學(xué)德育探討[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1991年01期
6 陸根書;香港學(xué)生輔導(dǎo)的制度、方法及其借鑒意義[J];中國電力教育;1992年03期
7 林崇德;科學(xué)育兒與家庭教育心理咨詢[J];上海教育科研;1992年04期
8 孫少平;;試談行為矯正法在教育中的應(yīng)用[J];教育理論與實(shí)踐;1992年05期
9 蔣理友;;應(yīng)該重視中學(xué)生的心理輔導(dǎo)[J];四川教育;1992年01期
10 刁家純;;加快教育改革步伐 全面提高學(xué)生素質(zhì)[J];人民教育;1992年12期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李榮斌;;論心理輔導(dǎo)在學(xué)校教育中的地位和作用[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
2 王宏宇;樊富珉;;論心理輔導(dǎo)的哲學(xué)基礎(chǔ)[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
3 王欣;;對我國大學(xué)生心理輔導(dǎo)中的心理測量工作的探析[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
4 吳金秋;王宏宇;;從輔導(dǎo)與教育之關(guān)聯(lián),淺析心理輔導(dǎo)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
5 羅永綱;李笑燃;;試論大學(xué)生的情緒障礙及其調(diào)適[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
6 劉志偉;張興波;;高等農(nóng)科院校新生存在的心理問題與對策[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
7 張改葉;陳娛;;高校新生的適應(yīng)問題及心理輔導(dǎo)探索[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
8 崔建華;;個體心理輔導(dǎo)中移情與心理依賴的區(qū)別及調(diào)適[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
9 王明義;宋官東;;支持性心理輔導(dǎo)及其模式[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
10 馬抗美;;試論“孝順”給心理輔導(dǎo)帶來的課題[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 ;戒毒者的家庭康復(fù)措施[N];大眾衛(wèi)生報;2000年
2 本報記者 張?zhí)N;關(guān)注大學(xué)生的“精神求助”[N];解放日報;2000年
3 中國健康教育研究副研究員 徐岫茹;中小學(xué)生心理疾病的“高危人群”[N];健康報;2000年
4 記者 蘇軍;學(xué)生不是病人 潛能有待開發(fā)[N];文匯報;2000年
5 本報記者 蘇軍;小學(xué)低年級性健康教育不應(yīng)回避[N];文匯報;2000年
6 譚忠;南大與工行簽訂國家助學(xué)貸款協(xié)議[N];新華日報;2000年
7 實(shí)習(xí)生 黃加佳 記者 陳紅梅;新家教專給孩子補(bǔ)心課[N];北京日報;2001年
8 ;心理健康教育“瓶頸”在哪?[N];中國教育報;2001年
9 記者 劉玉;遼寧全成開展心理健康教育[N];中國教育報;2001年
10 付平;《心理輔導(dǎo)指南》(教師用)——成長的好幫手[N];中國教育報;2001年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 曾紅兵;肝氣郁結(jié)型心理應(yīng)激人群藥物及心理干預(yù)研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2006年
2 趙鑫;上海中學(xué)心理健康教育二十年[D];華東師范大學(xué);2007年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張鴻燕;香港與內(nèi)地學(xué)校道德教育之比較[D];首都師范大學(xué);2000年
2 史慧穎;普通中學(xué)班主任隱含知識的實(shí)驗(yàn)研究[D];西南師范大學(xué);2001年
3 高龍光;關(guān)于高中數(shù)學(xué)優(yōu)生與后進(jìn)生學(xué)習(xí)心理的比較研究[D];華中師范大學(xué);2002年
4 吳紅梅;小學(xué)心理輔導(dǎo)活動課課堂教學(xué)評價研究[D];上海師范大學(xué);2003年
5 王梅;新課程改革對教師教學(xué)效能感、教學(xué)動機(jī)和職業(yè)緊張應(yīng)對的影響研究[D];西南師范大學(xué);2004年
6 梁次紅;心理健康教育在高校德育中的地位與功能研究[D];武漢大學(xué);2003年
7 劉小燕;學(xué)校年級組管理問題初探[D];西北師范大學(xué);2004年
8 徐向東;中小學(xué)心理健康教育的核心目標(biāo)及其落實(shí)[D];東北師范大學(xué);2005年
9 孟令芳;護(hù)士工作應(yīng)激源與工作倦怠研究[D];華東師范大學(xué);2005年
10 張亞;催眠療法在大學(xué)生心理輔導(dǎo)與治療中的應(yīng)用探索[D];華東師范大學(xué);2005年
,本文編號:862156
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/862156.html