本文關鍵詞：教師文化的生態(tài)意蘊與使命

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【摘要】：教師文化是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),是一個由教師文化的基本生態(tài)主體與生態(tài)環(huán)境組成的復合與多元的整體。運用生態(tài)學方法研究教師文化具有很強的適切性,其最高旨趣在于研究教師文化的生態(tài)使命。
【作者單位】： 周口師范學院教育科學系
【關鍵詞】： 教師文化 生態(tài) 生命價值
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 一、用生態(tài)學方法研究教師文化的適切性1866年,德國生物學家�？藸�(E.Haeckel)最早提出“生態(tài)學”這一概念。他把生態(tài)學定義為研究有機體和它們的環(huán)境之間相互關系的科學。他說:“我們可以把生態(tài)學理解為關于有機體與周圍外部世界的關系的一般科學。外部世界是廣義的生存條件

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本文編號：857403