本文關(guān)鍵詞：教育資源不均衡對收入差異影響研究

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【摘要】：中國近幾十年在取得經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,收入差異也在不斷擴大。教育對社會及個人財富增長來說,都有十分重要的意義。運用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行實證,發(fā)現(xiàn)中國教育資源存在區(qū)域不平衡和城鄉(xiāng)不平衡等問題,它加劇了區(qū)域收入差異、城鄉(xiāng)收入差異和群體收入差異擴大的趨勢。建議:進一步提高認識;進一步加大投入;進一步完善制度。
【作者單位】： 浙江省政協(xié)
【關(guān)鍵詞】： 收入差異 教育資源 不平衡 影響 原因
【分類號】：G520;F124.7
【正文快照】： 1問題的提出1949年至1978年,中國堅持生產(chǎn)資料公有制的基本經(jīng)濟制度和計劃經(jīng)濟的管理體制,經(jīng)濟發(fā)展緩慢,但收入差距較少。1978年,世界銀行一個考察團到中國,測量當時中國城市居民收入的基尼系數(shù)是0.16,這個數(shù)值在當時全世界幾乎是最低的。1978年后,中國開始改革開放,解放生產(chǎn)

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本文編號：835480