本文關(guān)鍵詞：河北省中小學(xué)教師信息素養(yǎng)的調(diào)查研究

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【摘要】：本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法,從信息意識(shí)、信息能力、信息應(yīng)用和信息倫理道德等方面對(duì)河北省中小學(xué)教師信息素養(yǎng)進(jìn)行了較大規(guī)模的調(diào)查研究,以調(diào)查所獲資料為依據(jù),對(duì)教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并有針對(duì)性地提出了一些建議。
【作者單位】： 河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 河北省中小學(xué)教師 信息素養(yǎng) 調(diào)查研究
【基金】：2007年度河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“河北省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展對(duì)策研究”(HB07ZJY001)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、研究背景隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,國(guó)家投入大量資金,用于教育信息化建設(shè),教育信息化已經(jīng)成為教育現(xiàn)代化的重要組成部分。中小學(xué)教師是基礎(chǔ)教育工作的主體,教師的信息素養(yǎng)如何,直接關(guān)系到基礎(chǔ)教育信息化水平,關(guān)系到中小學(xué)生信息素養(yǎng)的提高。本研究旨在了解河北省中小學(xué)學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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