大學(xué)生的家庭教育模式與其心理健康狀況的關(guān)系研究——高校心理健康教育要重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)生的家庭狀況與成長經(jīng)歷
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生的家庭教育模式與其心理健康狀況的關(guān)系研究——高校心理健康教育要重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)生的家庭狀況與成長經(jīng)歷
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 家庭教育模式 成長經(jīng)歷 心理健康
【摘要】:影響大學(xué)生的心理健康因素是多方面的,作為大學(xué)生最重要的成長環(huán)境之一的家庭教育所起到的獨(dú)特作用是不容忽視的。本文通過對西華大學(xué)2007級新生的心理健康普測,就家庭教育模式對大學(xué)生心理問題的影響進(jìn)行了分析。據(jù)此分析,文章認(rèn)為,高校心理健康教育應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)生的家庭狀況與成長,并提出了實(shí)現(xiàn)這種關(guān)注的高校家庭心理健康教育模式。
【作者單位】: 西華大學(xué)心理咨詢中心;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 家庭教育模式 成長經(jīng)歷 心理健康
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 大學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體,在其成長過程中,始終伴隨著家庭教育環(huán)境、學(xué)校教育環(huán)境及社會環(huán)境的交叉、滲透影響。在我們多年的心理咨詢工作中,深深感到大部分學(xué)生的心理問題來源于他們的原生家庭,來源于父母的養(yǎng)育方式、家庭氛圍、父母的人格特征以及由此形成的不安全依戀模式等,這
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,本文編號:820582
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