本文關(guān)鍵詞：在線(xiàn)培訓(xùn):澳大利亞教師入職培訓(xùn)的重要補(bǔ)充

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【摘要】：澳大利亞是世界上教師入職教育發(fā)展較好的國(guó)家之一,澳大利亞政府努力踐行在線(xiàn)入職培訓(xùn),從理論到實(shí)踐都以開(kāi)放的視角,進(jìn)一步完善教師入職教育制度、推動(dòng)新教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我國(guó)教師入職教育的發(fā)展可從中汲取有益的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】： 浙江衢州學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 在線(xiàn)培訓(xùn) 澳大利亞 教師入職培訓(xùn)
【基金】：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題:《澳大利亞教師入職教育的實(shí)踐研究及對(duì)我省的啟示》(2008)(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):SCG117)的研究成果。
【分類(lèi)號(hào)】：G561.1
【正文快照】： 近年來(lái),由于受培訓(xùn)實(shí)施者的素質(zhì)、培訓(xùn)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)及重視程度等因素的影響,傳統(tǒng)的教師入職培訓(xùn)難以滿(mǎn)足新教師的入職需求,進(jìn)而在一定程度上影響著教育教學(xué)改革的發(fā)展,為此,尋求新模式以實(shí)現(xiàn)教師入職培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展,已成為教師入職培訓(xùn)發(fā)展的新趨勢(shì)。出于提高師資水平等多種

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：820380