發(fā)布時間：2017-09-06 22:24

  本文關鍵詞：男性研究對性別平等教育的意義

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【摘要】：實現性別平等是男女雙方共同的責任。父權制的性別文化對女性不公的同時也使男性受到了傷害。本文在探討男性研究的興起、定位與內涵以及性別平等教育相關概念的基礎上,反思男性研究與性別平等教育的內在聯系,指出男性研究視角在教育領域的介入,有利于推動性別平等教育的深入發(fā)展和開拓新的實踐可能,如深化性別角色社會化研究,拓展性教育的多元文化取向,豐富與再現校園中的性別文化等。
【作者單位】： 中華女子學院女性學系
【關鍵詞】： 性別平等教育 男性研究 性別角色 男性氣質
【分類號】：G40
【正文快照】： 一、男性參與對實現性別平等的重要性全面理解的社會性別平等所包括的內容是:所有人,不論男女,都可以在不受各種成見、嚴格的社會性別角色分工觀念,以及各種歧視的限制下,自由發(fā)展個人能力和自由做出選擇。[1](P40)社會性別平等意味著不同的性別在不同行為、期望和需求等方面

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