本文關(guān)鍵詞：教育政策制定過(guò)程中的公民參與

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【摘要】：隨著教育問(wèn)題的日益凸現(xiàn),推進(jìn)教育政策過(guò)程中公民參與,不僅關(guān)系到社會(huì)主義民主政治發(fā)展和社會(huì)和諧,更關(guān)系到教育政策科學(xué)化、民主化的程度和深度。本文選取教育政策中公民參與問(wèn)題為研究主題,圍繞教育政策中公民參與的內(nèi)涵、價(jià)值、制約性因素、研究領(lǐng)域等問(wèn)題進(jìn)行理論分析,并就擴(kuò)大教育政策中公民有序參與提出了對(duì)策建議。
【作者單位】： 吉林大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教育政策 公民參與 有序參與 教育公平
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2006年度青年項(xiàng)目(06JC880008) 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃青年專項(xiàng)研究課題(06AIL220086)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 改革開(kāi)放以來(lái),黨和政府一直強(qiáng)調(diào)“公民的有序參與”。十七大報(bào)告更是明確提出,“堅(jiān)持國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,從各個(gè)層次、各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與,最廣泛地動(dòng)員和組織人民依法管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)”。這說(shuō)明公民參與不僅是社會(huì)主義民主發(fā)展程度

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