論教育信息系統(tǒng)的演進(jìn)——兼論教育信息生態(tài)的形成
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【摘要】:"教育信息系統(tǒng)"是指把信息看成是教育系統(tǒng)的一個(gè)基礎(chǔ)性要素,探討在教育信息化進(jìn)程中人、信息和信息環(huán)境之間相互作用關(guān)系與活動(dòng)的自組織、自適應(yīng)的系統(tǒng),而非狹義的物質(zhì)性的"教育信息軟件或產(chǎn)品"系統(tǒng)。"人"與"教育信息環(huán)境"這對(duì)主要矛盾推動(dòng)著"教育信息系統(tǒng)"的演進(jìn)先后經(jīng)歷了教育信息與媒介要素論、教育信息資源與技術(shù)論、教育信息環(huán)境論到教育信息生態(tài)論等四個(gè)階段,并體現(xiàn)出二軸合一、螺旋融合、后續(xù)發(fā)展性和價(jià)值性等演變邏輯。在這個(gè)演進(jìn)過(guò)程中,人的主體地位逐漸凸現(xiàn),人與信息環(huán)境之間的關(guān)系逐漸加強(qiáng)。
【作者單位】: 淮南師范學(xué)院信息技術(shù)系;安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教育信息系統(tǒng) 教育信息生態(tài) 教育信息環(huán)境 演進(jìn) 以人為本
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、教育信息系統(tǒng)的定義教育信息系統(tǒng)是教育領(lǐng)域的信息化進(jìn)程中出現(xiàn)的一個(gè)頻度逐漸增加的新詞匯。葛泓等認(rèn)為:“教育信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng),它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成,目的是及時(shí)、正確地收集、加工、存儲(chǔ)和提供高校教育信息及相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、
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