教師督導(dǎo)與教師專業(yè)發(fā)展
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【摘要】:教師督導(dǎo),是指通過對教師實施監(jiān)督和指導(dǎo),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的活動。在國外教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)研究中,教師督導(dǎo)已經(jīng)成了一個新興而熱門的話題,然而國內(nèi)的研究還為數(shù)甚少。本文從教師督導(dǎo)的概念、特征著手,對教師督導(dǎo)的發(fā)展緣由及內(nèi)容策略作了具體的介紹,以期對我國教師專業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
【作者單位】: 廣州城市職業(yè)學(xué)院高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 督導(dǎo) 教師督導(dǎo) 教師專業(yè)發(fā)展
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 教師督導(dǎo),是一種促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效方式。當(dāng)前,國內(nèi)在這方面沒有形成相對完整而系統(tǒng)的研究體系。本文試圖對此進(jìn)行具體的探討,以期對我國的教師專業(yè)發(fā)展有所啟迪。一、概念及特征督導(dǎo)的英文“supervision”一詞是由“super”和“vision”構(gòu)成,原意是指自上而下的監(jiān)督、督
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