本文關(guān)鍵詞：考試抄襲識別的心理測量學(xué)研究

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【摘要】： 考試抄襲是最難識別的作弊方式。抄襲統(tǒng)計量(ACS)和人員擬合統(tǒng)計量(PFS)是識別抄襲的兩類主要統(tǒng)計方法。ACS是根據(jù)被懷疑抄襲者與被抄襲者實(shí)際得分模式相似的概率來識別抄襲者。PFS則把一個觀察的項目得分模式與一定的測量模型相對比,來檢驗(yàn)被試得分模式是否與測量模型預(yù)測的模式相吻合。其中,PFS由于在識別異常得分模式時存在一些干擾因素,所以對結(jié)果的解釋存在多樣性,應(yīng)用較少。ACS是專門用于識別抄襲的統(tǒng)計方法,以往研究表明其識別率更高。目前ACS統(tǒng)計量在美國的SAT和一些資格認(rèn)證考試中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用。 研究采用Monte Carlo模擬數(shù)據(jù)方法生成模擬數(shù)據(jù)�？疾炝藴y驗(yàn)長度、樣本量、抄襲比率、被抄襲者能力水平對抄襲統(tǒng)計量K*、K1、K2、S1、S2與人員擬合統(tǒng)計量lz的識別率、經(jīng)驗(yàn)I型錯誤率的影響。模擬研究結(jié)果表明,K系列指數(shù)和S1統(tǒng)計量能把I型錯誤率控制在理論水平之下,S2和lz的I型錯誤率浮動比較大,ω能很好的把I型錯誤率控制在理論水平;隨著測驗(yàn)長度和抄襲比率的增加,各統(tǒng)計量的識別率都逐漸提高;lz和ω的識別率不受樣本量影響,其余各指數(shù)都隨樣本量的增加而有不同程度的提高;在抄襲比率低時,S的能力水平不影響各統(tǒng)計量的識別率,但在抄襲比率高時,識別率會有所提高;在各種條件下,K系列指數(shù)的識別率要低于其它統(tǒng)計量,其中K2好于K~*和K1,S2和ω統(tǒng)計量的識別率比較高;人員擬合統(tǒng)計量lz的識別率低于S1的識別率,但大于K2,只有個別條件下小于K2。
【關(guān)鍵詞】：考試抄襲 抄襲統(tǒng)計量 人員擬合統(tǒng)計量
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G424.74
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一部分 文獻(xiàn)綜述及問題提出7-27
• 1.1 引言7-8
• 1.2 抄襲統(tǒng)計量（ACS）的基本原理8
• 1.3 抄襲統(tǒng)計量（ACS）的發(fā)展8-11
• 1.3.1 早期的經(jīng)驗(yàn)方法8-9
• 1.3.2 以概率模型為基礎(chǔ)的抄襲統(tǒng)計量9-10
• 1.3.3 信息整合的抄襲統(tǒng)計量10-11
• 1.4 主要的抄襲統(tǒng)計量及其性能11-20
• 1.4.1 以匹配錯誤回答數(shù)目為基礎(chǔ)的抄襲統(tǒng)計量11-14
• 1.4.1.1 K系列指數(shù)11-13
• 1.4.1.2 S1指數(shù)13-14
• 1.4.2 以匹配正確回答和匹配錯誤回答數(shù)目為基礎(chǔ)的抄襲統(tǒng)計量14-16
• 1.4.2.1 g_2統(tǒng)計量14-15
• 1.4.2.2 ω統(tǒng)計量15-16
• 1.4.2.3 S2指數(shù)16
• 1.4.3 轉(zhuǎn)換二項式基礎(chǔ)上的統(tǒng)計檢驗(yàn)16-17
• 1.4.4 Kappa抄襲統(tǒng)計量17-18
• 1.4.5 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)18
• 1.4.6 人員擬合統(tǒng)計量18-20
• 1.5 關(guān)于各抄襲統(tǒng)計量性能的實(shí)驗(yàn)研究20-23
• 1.5.1 模擬研究20-22
• 1.5.2 真實(shí)數(shù)據(jù)的研究22-23
• 1.6 抄襲統(tǒng)計量性能的綜合比較23-24
• 1.7 現(xiàn)有統(tǒng)計量的不足及研究趨勢24-26
• 1.7.1 現(xiàn)有統(tǒng)計量的不足之處24-25
• 1.7.1.1 任何一個抄襲統(tǒng)計量不是在所有的條件下都有效24
• 1.7.1.2 研究結(jié)論不系統(tǒng)，不能概括所有研究條件24
• 1.7.1.3 依賴于對被試的現(xiàn)場觀察24-25
• 1.7.1.4 缺少真實(shí)數(shù)據(jù)的研究25
• 1.7.1.5 模型假設(shè)存在不完備之處25
• 1.7.2 將來的研究趨勢25-26
• 1.7.2.1 開發(fā)出能對抄襲這種異常得分模式進(jìn)行識別的專用PFS統(tǒng)計量25
• 1.7.2.2 多級記分測驗(yàn)的抄襲行為有待研究25
• 1.7.2.3 充分利用答題信息，改進(jìn)假設(shè)模型25-26
• 1.7.2.4 加強(qiáng)現(xiàn)場研究26
• 1.7.2.5 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究26
• 1.8 研究目的26-27
• 第二部分 實(shí)證研究27-47
• 2.1 研究假設(shè)27
• 2.2 研究設(shè)計27
• 2.3 研究方法27-29
• 2.4 研究結(jié)果29-44
• 2.4.1 s能力水平為第90百分等級時各統(tǒng)計量的識別率29-37
• 2.4.1.1 樣本量為100，項目數(shù)為40時的識別率29-31
• 2.4.1.2 樣本量為100，項目數(shù)為80時的識別率31-33
• 2.4.1.3 樣本量為500，項目數(shù)為40時的識別率33-35
• 2.4.1.4 樣本量為500，項目數(shù)為80時的識別率35-37
• 2.4.2 回歸模型的有效性檢驗(yàn)37-39
• 2.4.2.1 線性回歸模型和二次方回歸模型的有效性檢驗(yàn)37-38
• 2.4.2.2 對數(shù)線性回歸模型的有效性檢驗(yàn)38-39
• 2.4.3 各抄襲統(tǒng)計量的經(jīng)驗(yàn)I型錯誤率39-43
• 2.4.3.1 樣本量為100，項目數(shù)為40時的經(jīng)驗(yàn)I型錯誤率40
• 2.4.3.2 樣本量為100，項目數(shù)為80時的經(jīng)驗(yàn)I型錯誤率40-41
• 2.4.3.3 樣本量為500，，項目數(shù)為40時的經(jīng)驗(yàn)I型錯誤率41
• 2.4.3.4 樣本量為500，項目數(shù)為80時的經(jīng)驗(yàn)I型錯誤率41-43
• 2.4.4 S能力水平為第60百分等級時各統(tǒng)計量的識別率43-44
• 2.5 討論44-46
• 2.5.1 各統(tǒng)計量的識別率44-45
• 2.5.1.1 經(jīng)驗(yàn)I型錯誤率44-45
• 2.5.1.2 參數(shù)估計的準(zhǔn)確性45
• 2.5.1.3 是否包含匹配的正確回答45
• 2.5.2 ACS與PFS有效性的對比45
• 2.5.3 本研究的不足45-46
• 2.6 結(jié)論46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 致謝50

【相似文獻(xiàn)】

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 韓丹;;考試抄襲識別的心理測量學(xué)研究回顧[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 韓丹;考試抄襲識別的心理測量學(xué)研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

本文編號：654197