面向人類幸福的教育學(xué)——兼論教育學(xué)的基本價值
本文關(guān)鍵詞:面向人類幸福的教育學(xué)——兼論教育學(xué)的基本價值
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【摘要】:教育學(xué)的用處和價值已有多種認識與理解,但由于缺少整體的人類這一標桿,而缺失了面向人類幸福的教育學(xué)。與之相比,相關(guān)學(xué)科都以不同的方式與人類幸福聯(lián)系在一起,并因此成為人類的精神財富。最有價值的教育學(xué),是與人類幸福息息相關(guān)的教育學(xué)。具體體現(xiàn)為:是成為人類生活方式或者存在方式的教育學(xué);是能夠在對生活的直觀中,深度介入人類生活,創(chuàng)造新的生活意義的教育學(xué);是既能面向人類的幸福,也能直面人類的苦難的教育學(xué)。要實現(xiàn)教育學(xué)的價值,必須回答教育學(xué)視野中的"幸福"是什么以及如何以教育學(xué)的方式追尋和獲得人類的幸福。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所
【關(guān)鍵詞】: 教育學(xué) 人類 幸福 價值
【基金】:高等學(xué)校全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文專項項目(200508)
【分類號】:G40
【正文快照】: 一、我們?nèi)鄙倜嫦蛉祟愋腋5慕逃龑W(xué)教育學(xué)有什么用?這是我常常為之百思不得其解的問題。在我已渡過的人生歲月里,教育學(xué)對于我的用處不算少:為完成大學(xué)的學(xué)分任務(wù)而用,為考研而用,為攻讀學(xué)位而用,為授教育學(xué)之課而用,為寫教育學(xué)論文而用,為評教育學(xué)的職稱而用……這些用處的
【共引文獻】
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8 程U,
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