本文關(guān)鍵詞：沭陽縣民辦中小學(xué)辦學(xué)現(xiàn)狀分析研究

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【摘要】： 民辦教育在滿足人民群眾對特色教育的需求、促進(jìn)教育改革和發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用,培養(yǎng)了大批社會(huì)需要的各類人才,己成為社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分。它對于促進(jìn)我國教育事業(yè)的整體發(fā)展,提高中華民族的素質(zhì),推動(dòng)科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,亦具有重要意義。民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),國家對民辦教育實(shí)行積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的政策,各級人民政府應(yīng)把民辦教育事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃之中。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位,國家保障民辦學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。但是,民辦中小學(xué)在發(fā)展過程中也存在著不少的問題,最終導(dǎo)致其發(fā)展過程中出現(xiàn)了不規(guī)范、不協(xié)調(diào)、不平衡、不健康等種種不穩(wěn)定的現(xiàn)象。近年來,全國已有上百所規(guī)模較大的民辦中小學(xué)校倒閉。然而,在江蘇省沭陽縣,自一九九六年興辦民辦教育以來,民辦學(xué)校一直呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。本文旨在就該地區(qū)民辦中小學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行具體深入的研究和分析,試圖找出適合民辦中小學(xué)發(fā)展的規(guī)律性經(jīng)驗(yàn),為民辦教育的健康發(fā)展與不斷壯大做出積極的貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】：民辦中小學(xué) 現(xiàn)狀 分析研究 沭陽縣
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G522.72
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-14
• 研究背景與意義7-10
• 研究綜述與觀點(diǎn)10-11
• 研究框架與方法11
• 概念界定與內(nèi)涵11-12
• 研究區(qū)域與概況12-14
• 第一章 沭陽縣民辦教育蓬勃發(fā)展的原因分析14-21
• 1.1 縣政府財(cái)政的拮據(jù)導(dǎo)致民辦學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生14-15
• 1.2 私人個(gè)體經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為民辦教育的發(fā)展提供了物質(zhì)前提和思想基礎(chǔ)15-16
• 1.3 地方政府的大力支持，催生民辦教育蓬勃發(fā)展16-21
• 1.3.1 “零地價(jià)”劃撥，大大地降低了辦學(xué)成本17
• 1.3.2 均等補(bǔ)貼，保證民辦學(xué)校有充足的生源17-18
• 1.3.3 平等待遇，，確保民辦學(xué)校師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)的合理18-19
• 1.3.4 限制“假民辦”，營造民辦學(xué)校公平的競爭環(huán)境19-20
• 1.3.5 系列管理制度的出臺，使得民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化20-21
• 第二章 沭陽縣民辦教育對社會(huì)所作的貢獻(xiàn)21-24
• 2.1 民辦教育滿足了老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求21
• 2.2 民辦教育消解了上學(xué)難、上學(xué)貴的問題21-22
• 2.3 民辦學(xué)校成了留守子女的家園22
• 2.4 民辦教育促進(jìn)了教育公平22-23
• 2.5 “鯰魚”激活了“沙丁魚”23-24
• 第三章 沭陽縣民辦中小學(xué)辦學(xué)的成功之道24-29
• 3.1 良好的外部環(huán)境為民辦學(xué)校的發(fā)展提供了有力的保障24-25
• 3.1.1 平等的政治地位24
• 3.1.2 公平的競爭環(huán)境24
• 3.1.3 精良的師資隊(duì)伍24-25
• 3.2 優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部管理為民辦學(xué)校的發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)的支撐25-27
• 3.2.1 彰顯校長的作用，確保了民辦學(xué)校發(fā)展的持續(xù)性25-26
• 3.2.2 追求過硬的質(zhì)量，促進(jìn)了民辦學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)化26-27
• 3.2.3 突出品牌的意識，強(qiáng)化了民辦學(xué)校發(fā)展的特色化27
• 3.3 充分發(fā)揮民辦學(xué)校自身的特質(zhì)使得沭陽的民辦學(xué)校呈現(xiàn)錦上添花的態(tài)勢27-29
• 3.3.1 教育的公益性與獨(dú)立自主性統(tǒng)一結(jié)合，拓寬了學(xué)校發(fā)展的空間27-28
• 3.3.2 注重廣泛的社會(huì)聯(lián)系，構(gòu)建了和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)28-29
• 第四章 沭陽縣民辦中小學(xué)發(fā)展中的主要問題及策略措施29-36
• 4.1 主要問題29-31
• 4.1.1 依法管理民辦教育的政策體系有待進(jìn)一步完善29
• 4.1.2 政府行政職能部門的管理服務(wù)上存在缺失29-30
• 4.1.3 教師隊(duì)伍不穩(wěn)定現(xiàn)象依然存在30
• 4.1.4 學(xué)校內(nèi)部管理不夠有序30
• 4.1.5 片面追求升學(xué)率現(xiàn)象還比較嚴(yán)重30-31
• 4.1.6 少數(shù)學(xué)校以營利性為辦學(xué)目的，制約其發(fā)展31
• 4.2 策略措施31-36
• 4.2.1 強(qiáng)化宣傳，充分認(rèn)識民辦教育的重要地位31
• 4.2.2 加快立法步驟，完善規(guī)章制度31-32
• 4.2.3 明辨辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目的32
• 4.2.4 研究制訂相關(guān)政策，加大政府支持的力度32-33
• 4.2.5 科學(xué)管理，規(guī)范對民辦學(xué)校的宏觀調(diào)控33
• 4.2.6 各部門協(xié)作，解決民辦教育發(fā)展的深層問題33
• 4.2.7 強(qiáng)化人文關(guān)懷，保障教師隊(duì)伍的穩(wěn)定33-34
• 4.2.8 強(qiáng)化民辦學(xué)校自身的造血功能，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展34-35
• 4.2.9 堅(jiān)持“雙贏”發(fā)展策略，建立寬容的社會(huì)價(jià)值觀35-36
• 第五章 結(jié)語36-37
• 參考文獻(xiàn)37-39
• 讀研期間所發(fā)表的論文39-40
• 致謝40

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 楊濤濤;我國民辦基礎(chǔ)教育發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 楊嵐清;免費(fèi)義務(wù)教育時(shí)代民辦中小學(xué)的生存發(fā)展問題研究[D];河南大學(xué);2012年

3 冀玉榮;關(guān)于呼和浩特市明德學(xué)校的個(gè)案研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

本文編號：633583