特殊群體心理健康是人們關(guān)注的重點(diǎn)。社會(huì)支持作為一個(gè)人能從社會(huì)上取得的各種幫助,代表了一個(gè)人所處社會(huì)網(wǎng)的社會(huì)關(guān)系好壞,以及側(cè)面反映社會(huì)群體對(duì)一個(gè)人的認(rèn)同程度,同時(shí)社會(huì)支持水平會(huì)直接影響到心理壓力。心理韌性是一種適應(yīng)外部環(huán)境的特點(diǎn)和能力,個(gè)體在面對(duì)壓力源和刺激性事件時(shí),能否快速調(diào)整并進(jìn)行適應(yīng),心理韌性在其中起到了很大的作用,心理韌性低的人無法良好的進(jìn)行適應(yīng),無疑會(huì)導(dǎo)致心理壓力的增大。同時(shí)心理壓力作為衡量個(gè)體心理健康水平的重要因素之一。因此,對(duì)孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長的社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性水平進(jìn)行研究,并探究它們之間的關(guān)系以及心理韌性在其中的中介作用,對(duì)患兒家長的心理健康有著重要的意義。本研究采用問卷法,對(duì)130名孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長進(jìn)行問卷調(diào)查,采用SPSS19.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持水平一般,且男性家長顯著高于女性家長、年齡大的家長顯著高于年齡小的家長、婚姻關(guān)系正常的家長顯著高于離婚的家長、月收入高的家長顯著高于月收入低的家長。（2）孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理壓力程度中等,且女性家長顯著高于男性家長、年齡小的家長顯著高于年齡大的家... 

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第一部分 文獻(xiàn)綜述
    1 核心概念界定
        1.1 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童
        1.2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長
    2 社會(huì)支持研究綜述
        2.1 關(guān)于社會(huì)支持概念的研究
        2.2 關(guān)于社會(huì)支持理論的研究
        2.3 關(guān)于社會(huì)支持測量的研究
        2.4 國內(nèi)外關(guān)于孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持的研究
    3 心理壓力研究綜述
        3.1 關(guān)于心理壓力概念的研究
        3.2 關(guān)于心理壓力理論的研究
        3.3 關(guān)于心理壓力測量的研究
        3.4 國內(nèi)外關(guān)于孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理壓力的研究
    4 心理韌性研究綜述
        4.1 關(guān)于心理韌性概念的研究
        4.2 關(guān)于心理韌性理論的研究
        4.3 關(guān)于心理韌性測量的研究
        4.4 國內(nèi)外關(guān)于孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性的研究
    5 關(guān)于孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性的關(guān)系的研究綜述
        5.1 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持和心理壓力的關(guān)系研究
        5.2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持和心理韌性的關(guān)系研究
        5.3 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性和心理壓力的關(guān)系研究
        5.4 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性的關(guān)系研究
第二部分 問題提出
    1 研究目的
    2 研究意義
        2.1 理論意義
        2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    3 研究創(chuàng)新之處
    4 研究假設(shè)
第三部分 研究設(shè)計(jì)
    1 研究對(duì)象
    2 研究工具
    3 研究程序
第四部分 結(jié)果與分析
    1 共同方法偏差檢驗(yàn)
    2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性的描述統(tǒng)計(jì)
        2.1 社會(huì)支持及其各維度的描述性統(tǒng)計(jì)分析
        2.2 心理壓力及其各維度的描述性統(tǒng)計(jì)分析
        2.3 心理韌性及其各維度的描述性統(tǒng)計(jì)分析
    3 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性在人口學(xué)變量上的差異分析
        3.1 社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性總體及其各維度在家長性別上的差異
        3.2 社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性總體及其各維度在家長年齡上的差異
        3.3 社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性總體及其各維度在婚姻關(guān)系上的差異
        3.4 社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性總體及其各維度在月收入上的差異
    4 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性關(guān)系的分析
        4.1 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持和心理壓力的相關(guān)分析
        4.2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持和心理韌性的相關(guān)分析
        4.3 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性和心理壓力的相關(guān)分析
    5 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性在社會(huì)支持對(duì)心理壓力影響中的中介作用檢驗(yàn)
第五部分 分析與討論
    1 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性的總體情況
        1.1 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持的總體情況
        1.2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理壓力的總體情況
        1.3 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性的總體情況
    2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性在人口學(xué)變量上的差異分析
        2.1 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持在人口學(xué)變量上的差異分析
        2.2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理壓力在人口學(xué)變量上的差異分析
        2.3 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性在人口學(xué)變量上的差異分析
    3 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持、心理壓力和心理韌性關(guān)系的分析
        3.1 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持和心理壓力的相關(guān)分析
        3.2 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長社會(huì)支持和心理韌性的相關(guān)分析
        3.3 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性和心理壓力的相關(guān)分析
        3.4 孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長心理韌性在社會(huì)支持對(duì)心理壓力影響中的中介作用分析
    4 不足與展望
        4.1 研究不足
        4.2 研究展望
第六部分 結(jié)論與建議
    1 研究結(jié)論
    2 建議
        2.1 調(diào)動(dòng)社會(huì)多方力量提升孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家長的社會(huì)支持
        2.2 特殊教育機(jī)構(gòu)應(yīng)關(guān)注患兒家長認(rèn)知調(diào)節(jié)能力的提升
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1 社會(huì)支持評(píng)定量表
    附錄2 殘疾兒童父母心理壓力問卷
    附錄3 自閉癥兒童家長心理韌性量表
致謝
個(gè)人簡歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]研究生心理壓力成因及其應(yīng)對(duì)策略[J]. 高婷,胡巧飛,甘明星,李洪偉.  寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
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博士論文
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[2]基于社會(huì)認(rèn)知的兒童心理彈性研究[D]. 席居哲.華東師范大學(xué) 2006

碩士論文
[1]青少年父母教養(yǎng)與焦慮的關(guān)系：基本心理需要滿足和心理韌性的多重中介作用[D]. 孫浩.山東師范大學(xué) 2018
[2]殘疾兒童家長社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式、心理壓力與生活滿意度的關(guān)系研究[D]. 劉佩佩.中南民族大學(xué) 2013
[3]初中生心理韌性與心理健康、學(xué)業(yè)水平的關(guān)系[D]. 張麗.山東師范大學(xué) 2012
[4]殘疾兒童家長生活質(zhì)量及其影響因素的研究[D]. 邱麗.山東大學(xué) 2011
[5]自閉譜系障礙兒童家長心理健康、需求與社會(huì)支持的調(diào)查研究[D]. 王瑋.華東師范大學(xué) 2011
[6]大學(xué)生心理韌性與人格、社會(huì)支持的關(guān)系[D]. 晁粉芳.東北師范大學(xué) 2010
[7]孤獨(dú)癥兒童父母的心理健康狀況及影響因素分析[D]. 周長虹.青島大學(xué) 2007
[8]社會(huì)支持對(duì)貧困大學(xué)生心理健康水平的影響及干預(yù)研究[D]. 萬煜.山東師范大學(xué) 2003



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