發(fā)布時(shí)間：2017-05-07 16:05

  本文關(guān)鍵詞：基于計(jì)算機(jī)的口語考試中的一些問題的分析及改進(jìn)方案，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于計(jì)算機(jī)的口語考試(以下簡稱“口語機(jī)考”)相對傳統(tǒng)口語考試易于實(shí)施,節(jié)約大量人力物力,使大規(guī)模的口語考試成為現(xiàn)實(shí)。本論文“基于計(jì)算機(jī)的口語考試中的一些問題的分析及改進(jìn)方案”的研究目的是通過對現(xiàn)有口語機(jī)考系統(tǒng)進(jìn)行研究和分析,找出存在的問題和不足,對系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì),使考試更有效、更容易部署和實(shí)施。 首先論文作者調(diào)研了國內(nèi)外現(xiàn)有的傳統(tǒng)口語考試、口語機(jī)考的現(xiàn)狀,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,作者對這兩種口語考試進(jìn)行了分析比較。其次,作者使用現(xiàn)有口語機(jī)考系統(tǒng)中的朗讀題計(jì)算機(jī)自動(dòng)評分子系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。再次,作者對在考試部署和實(shí)施過程中遇到問題進(jìn)行了討論分析。 結(jié)果表明:1)口語機(jī)考在增加了新的試題形式,但在交互方式的真實(shí)感上和傳統(tǒng)口語考試相比還有差距。2)朗讀題計(jì)算機(jī)自動(dòng)評分系統(tǒng)評分速度較慢,不利于大規(guī)模使用,且對錄音質(zhì)量要求較高。3)現(xiàn)有口語機(jī)考系統(tǒng)在部署和實(shí)施上的一些步驟比較耗時(shí),比如,需要機(jī)房管理人員在每臺(tái)考試用計(jì)算機(jī)上手動(dòng)安裝考試用軟件、需要在考試前依次測試機(jī)房內(nèi)每臺(tái)計(jì)算機(jī)的耳機(jī)和話筒等設(shè)備查看其是否可用等。 針對上述存在問題和研究結(jié)論,作者設(shè)計(jì)了口語機(jī)考系統(tǒng)的改進(jìn)方案。方案在口語機(jī)考系統(tǒng)中增加攝像頭,實(shí)現(xiàn)了可考生間可實(shí)時(shí)交流的小組討論考試形式,增加了口語機(jī)考的真實(shí)感;利用大量在考試時(shí)運(yùn)行著的考生使用的計(jì)算機(jī)對考生的答案進(jìn)行預(yù)評分,使自動(dòng)評分所用時(shí)間減少了98%;對聲音設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化測試、對考試用程序自動(dòng)化安裝,減輕了部署和實(shí)施的工作量;對聲音質(zhì)量進(jìn)行檢測,減少了錄音質(zhì)量過差的情況的發(fā)生。方案在應(yīng)用中取得了良好的效果。
【關(guān)鍵詞】：計(jì)算機(jī) 口語 考試 問題 小組討論
【學(xué)位授予單位】：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G40-057
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 目錄7-10
• 表目錄10-11
• 圖目錄11-12
• 第1章 緒論12-15
• 1.1 問題的提出12-13
• 1.2 研究的內(nèi)容與目的13-14
• 1.3 研究的方法14
• 1.4 論文的邏輯結(jié)構(gòu)14-15
• 第2章 現(xiàn)行口語機(jī)考系統(tǒng)的問題及分析15-37
• 2.1 口語機(jī)考真實(shí)感問題16-26
• 2.1.1 傳統(tǒng)口語考試現(xiàn)狀16-19
• 2.1.2 口語機(jī)考現(xiàn)狀19-21
• 2.1.3 比較分析21-25
• 2.1.4 改進(jìn)方案25-26
• 2.1.5 小結(jié)26
• 2.2 口語機(jī)考自動(dòng)評分問題26-31
• 2.2.1 現(xiàn)狀26-27
• 2.2.2 實(shí)驗(yàn)方案27-28
• 2.2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果28-29
• 2.2.4 存在的問題29-30
• 2.2.5 改進(jìn)方案30
• 2.2.6 小結(jié)30-31
• 2.3 設(shè)備測試（試音）問題31-33
• 2.3.1 問題的提出31
• 2.3.2 改進(jìn)方案31-33
• 2.3.3 小結(jié)33
• 2.4 考試機(jī)位置設(shè)定問題33-35
• 2.4.1 問題的提出33-34
• 2.4.2 改進(jìn)方案34-35
• 2.4.3 小結(jié)35
• 2.5 本章小結(jié)35-37
• 第3章 系統(tǒng)改進(jìn)方案的需求分析37-46
• 3.1 自由發(fā)言策略的小組討論37-40
• 3.1.1 概述37
• 3.1.2 功能需求37-38
• 3.1.3 性能需求38-39
• 3.1.4 安全需求39-40
• 3.1.5 小結(jié)40
• 3.2 分布式計(jì)算機(jī)自動(dòng)評分40-41
• 3.2.1 概述40
• 3.2.2 功能需求40-41
• 3.2.3 性能需求41
• 3.2.4 安全需求41
• 3.2.5 小結(jié)41
• 3.3 錄音質(zhì)量檢測41-42
• 3.3.1 概述41-42
• 3.3.2 功能需求42
• 3.3.3 性能需求42
• 3.3.4 小結(jié)42
• 3.4 自動(dòng)化語音測試42-44
• 3.4.1 概述42-43
• 3.4.2 功能需求43
• 3.4.3 性能需求43-44
• 3.4.4 小結(jié)44
• 3.5 考試機(jī)位置設(shè)定44-45
• 3.5.1 概述44
• 3.5.2 功能需求44-45
• 3.5.3 性能需求45
• 3.5.4 安全需求45
• 3.5.5 小結(jié)45
• 3.6 本章小結(jié)45-46
• 第4章 系統(tǒng)改進(jìn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)46-69
• 4.1 自由發(fā)言策略小組討論46-57
• 4.1.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)46-47
• 4.1.2 技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)47-57
• 4.2 分布式計(jì)算機(jī)自動(dòng)評分57-61
• 4.2.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)57-58
• 4.2.2 技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)58-61
• 4.3 錄音質(zhì)量檢測61-63
• 4.3.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)61-62
• 4.3.2 技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)62-63
• 4.4 自動(dòng)化語音測試63-64
• 4.4.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)63-64
• 4.4.2 技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)64
• 4.5 考試機(jī)位置設(shè)定64-68
• 4.5.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)64-66
• 4.5.2 技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)66-68
• 4.6 本章小結(jié)68-69
• 第5章 結(jié)束語69-71
• 5.1 工作總結(jié)69-70
• 5.1.1 研究成果69-70
• 5.1.2 研究創(chuàng)新點(diǎn)70
• 5.2 進(jìn)一步研究與未來展望70-71
• 參考文獻(xiàn)71-72

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊蕾達(dá);陳明輝;;基于大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)評測體系口語機(jī)考的應(yīng)用研究報(bào)告[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

2 陳明輝;黃崢崢;;英語口語機(jī)考對教學(xué)的反撥作用——以海南師范大學(xué)為例[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

  本文關(guān)鍵詞：基于計(jì)算機(jī)的口語考試中的一些問題的分析及改進(jìn)方案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：350155